darajasiga erishgan talabaga predmetlar, jarayonlar, ob‟ektlarning
o„zlari (moddiy ko„rinishda) yoki ularning bayoni, tasviri,
xarakteri taqdim qilingandagina, u ularni tanishi zarur. Ushbu
darajada talaba tanib olish bilan bog„liq bilimlarni egallaydi va u
tanib olishda farq qilishni amalga oshira oladi. Bu holda o„quv
axborotni talaba tomonidan chuqur tushunishga, xotirada
mustahkam saqlashga, aqliy va mantiqiy operatsiyalarni
bajarishga bo„lgan talab katta emas. Tanib olish darajasida
balki javoblar ham beriladi.