Учебное пособие Слепко Ю. Н., Ледовская Т. В

Файл-пример: 
Откройте файл SPSS Коэффициенты корреляции.sav в программе IBM SPSS Statistics 19. 
Выполните следующий порядок действий: 
Шаг 1 
На панели инструментов выберите меню Анализ→Корреляции→Парные. 
Шаг 2 
В открытом меню Парные корреляции (рис. 34) перенесите из левого окна переменные, 
диагностирующие черты личности, в окно Переменные: . 
 
Шаг 3 
Нажимая команду ОК, мы, таким образом, прокоррелируем результаты диагностики черт 
личности подростков. 
Шаг 4 
Создайте документ Microsoft Office Word и откройте его; далее будем параллельно 
работать с этим документом и корреляционной матрицей в открытом окне Вывод
программы IBM SPSS Statistics 19. 
Шаг 5а В 
документе 
Word 
выберите 
на 
панели 
инструментов 
группу 
команд 
Вставка→Иллюстрации→Фигуры (рис. 46) и выберите в группе команд Основные 
фигуры фигуру овал. 
Рис. 46. Группа команд Вставка→Иллюстрации→Фигуры 
Шаг 5б Создайте на листе документа Word кружок и далее по окружности расположите 12 
кружков по количеству коррелируемых переменных (рис. 47а). 
Шаг 5в 
 
Наведя указатель мыши на кружок, щелкните правой кнопкой мыши и выберите команду
Добавить текст – впишите внутри кружков порядковые номера переменных в 
корреляционной матрице – 1 – доброта, 2 – интеллект и т.д. до 12 – напряженность. 
Шаг 5г 
 
Так как ранее мы присвоили каждому уровню значимости свою линию, соедините 
статистически значимо коррелирующие переменные друг с другом линиями, которые 
также как и овалы можно создать с помощью меню Вставка→Иллюстрации→Фигуры.