Дониѐр Тоштемиров

“Информатика фанининг предмети” мавзуси бўйича маъруза дарсининг 
технологик харитаси 
 
Босқич 
Бажариладиган иш мазмуни 
Амалга 
оширувчи 
масъул 
1- 
босқич 
Тайѐрлов босқичи: 
Дарснинг мақсади: Информатика фанининг мазмуни, мақсади, 
вазифалари ва асосий тушунчалари тўғрисида маълумотлар 
бериш. 
Идентив мақсадлари: 
-Информатика фанининг мазмунини очиб бера олади. 
-Информатика фанининг мақсади ва вазифаларини изоҳлай 
олади 
-Информатика фанининг асосий тушунчаларини изоҳлай олади. 
-Ахборот тушунчасига таъриф бера олади. 
-Технология тушунчасига таъриф бера олади. 
-Ахборотнинг ўлчов бирликларини айта олади. 
Ўқитувчи 

---

44 
Қўлланиладиган интерфаол усул: муаммоли топшириқ, давра 
суҳбати, баҳс, ―Резюме‖ технологияси. 
Бериладиган саволлар: 
-Информатика сўзининг маъноси ахборот деган маънони 
билдиради.Бу фикр тўғрими? Фикрингизни билдиринг. 
-Ахборот ва маълумот тушунчалари бир-биридан қандай фарқ 
қилади. Жавобингизни мисоллар асосида тушунтиринг. 
-Ахборотнинг ўлчов бирликлари орасидаги боғланишларни 
изоҳлаб беринг.
2-босқич 
Кириш: 
2.1. Мавзу ва кўриб чиқиладиган масалалар 
тушунтирилади: 
-Информатика фанининг мазмуни, мақсади ва вазифалари; 
-Информатика фанинг асосий тушунчалари. 
Информатика 
фанига 
оид 
кўргазмали 
воситалар 
видеопроектор ѐрдамида экранда намойиш қилинади. 
2.2. Мавзу юзасидан гуруҳдаги талабаларга саволлар 
берилади ва уларнинг фикрлари сўралади: 
-Жамиятни ахборотлаштириш деганда нима тушунилади? 
-Информатиканинг жамиятдаги ўрни қандай? 
-Информатиканинг бугуни ва келажаги ҳақида сўзлаб беринг. 
-Ахборот тушунчасига таъриф беринг. 
-Ахборот технологияси нима? 
- Ахборот миқдори қандай ўлчанади. 
Ўқитувчи 
3-босқич 
Гуруҳда ишлаш. 
3.1.Талабаларнинг фикрлари кетма-кетликда эшитилади. Барча 
талабалар бахсга жалб қилинади. Фикрлар, эътирозлар 
эшитилади. 
3.2.Талабалар фикрларидаги ўхшашлик ва қарама-қарши 
томонлари ҳамкорликда аниқланади, барча фикрлар ҳам таҳлил 
қилинади. 
3.3.Барча 
талабалар 
томонидан 
айтилган 
фикрлар 
умумлаштирилади, таҳлил қилинади ва энг тўғри фикрлар 
жамланади. 
3.4. Айтилган ғоялар тўлдирилади, информатика фанига оид 
тушунчаларга алоҳида изоҳлар берилади. 
Ўқитувчи-
талаба 
4-босқич