Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил

Тушунтириши керак бўлган ахборотли жараёнлар. Ахборотни 
йиғиш, қайта ишлаш, сақлаш ва узатиш. Ахборот тасвирлаш. Ахборотни 
кодлаш. Ахборотли модел. Ахборотни қайта ишлаш воситалари. Ахборот 
технологиялари Таълимий ахборот ресурслар. Интернет. Мультимедиа 
технологиялари.Ҳужжат яратиш. Электрон почта. 
Назарий билимларни намоён қилиш. Ўрганилган ахборот 
жараёнларни таърифлаш ҳамда тавсифлаш, уларни амалда қўлланилишига 
мисоллар келтириш;Алгоритм туза олиш, дастурлаш тилидан бирида дастур 
ёза олиш.Маълумот омборини ярата олиш. Сонларни бир саноқ системасидан 
бошқасига ўтказишни билиш. 
Ахборотларни мустақил равишда излаш. Турли манбалардан (матн, 
луғат, илмий-оммабоп нашрлар, адабиётлар, телевидение, радио, компьютер 
маълумотлари базаси, Интернет ресурсларидан) фойдаланиб илмий-амалий 
мазмундаги ахборотларни излаш ва фойдаланиш. 
Амалиётда қўллай олиши. Компьютерни электр манбаига тўғри улаш 
ва ўчириш. Ахборот ва у билан бажариладиган жараёнларни:ахборот йиғиш, 
қайта 
ишлаш, 
узатишдаахборот 
воситаларидан 
фойдалана 
олиш, 
компьютерни қурилмаларини ишлата олиш, График муҳарририда шакл, расм 
тайёрлай олиш, ўрганилган ахборот жараёнларга оид масалалар ечиш ва тест 
топшириқларини бажариш. Бошқариш дастурини ишга тушуришни, Матн 
муҳаррири ёрдамида ҳужжатларни вужудга келтира олиш, ахборотларни
компьютерда тасвирлаш, кодлашга оид масалаларни ечишни билиш. 
Сонларни бир саноқ системасидан бошқасига ўтказишни амалда бажара 
олиш. Электрон жадвалда масалаларни бажара олиш.Тақдимот слайдларни 
тайёрлаш. Алгоритм тузиш, дастурлаш тилидан бирида масалага дастур туза 

---

65 
олиш бўйича олган билим ва кўникмаларини кундалик турмушда ва 
техникада қўллаш. 
Эгаллаши лозим бўлган кўникмалар 
I.