Guide Pédagogique pour la 8 ème

Questions – réponses.
–  Quel est le rôle de I’art dans la vie de I’homme?
(Les élèves doivent le rechercher dans le texte). Accepter toutes 
les réponses possibles et reformuler correctement les plus intéres-
santes.
  Savez-vous que...
Lecture pour s’informer. Proposer aux élèves de chercher les 
documents authentiques et les apporter en classe pour en discuter.
  Grammaire: exprimer la cause: «à cause de», «grâce à».
• Faire faire la leçon de grammaire en suivant les indications 
données dans l leçon.
•  Le professeur écrit au tableau deux exemples tirés du livre 
ou d’autres exemples avec la locution causale «à cause de». II 
attire I’attention des élèves sur la place et sur I’emploi de cette 
locution.
• A leur tour les élèves donnent des exemples (de temps en 
temps, pour comparer, on peut traduire les phrases dans la langue 
maternelle).
• Le professeur doit aussi montrer I’opposition sémantique de 
deux locutions: «à cause de», «grâce à» ... (deux paires d’exemples)
•  Poser des questions, les élèves doivent 
у répondre en employ-
ant: «à cause de»ou«grâce à», selon le cas.