В. Н. Дружинин экспериментальная психология

t2
 - - - Е
t2
. 
Если рассмотреть это соотношение в контексте общепсихологических представ-
лений, то его наиболее подходящей интерпретацией будет следующая Отношение 
ψ
t2
 - 
- - Е
t2 
выражает соответствие предшествующего состояния психики будущему 
состоянию среды. Это соответствие рассматривается как «опережение отражения» (П. 
К. Анохин), «цель» (А. Н. Леонтьев), прогноз, антиципация (Б. Ф. Ломов) и т.д. В этом 
отношении отражается телеологический подход к детерминации: детерминация 
активности системы ее целью (образом будущего результата). 
На первый взгляд тривиально другое отношение, а именно: отношение (которое 
сразу обозначим пунктиром, как «мнимое») последовательных состояний психики 
Ψ
t1
 - 
- - -
Ψ
t2
оно было бы действительно тривиальным, если бы причины изменений 
состояний психики сводились только к воздействиям среды. Но стоит нам признать за 
психической реальностью свою собственную онтологию и как следствие способность к 
самодвижению, как сразу возникает проблема, в какой мере изменения состояния 
психики обусловлены ее самодвижением, саморазвитием, а в какой мере — 
воздействием среды. Тем самым отношение психики 
Ψ
t1
 - - - -E
t2 
отношение «опе-
режающего отражения», имеет иной смысл, так как образ цели определяется (согласно 
приведенной выше точке зрения на природу психического) не только прежними 
воздействиями среды, но и внутренним изменением психики. 
И наконец. Справедливости ради следует разделить среду на две составляющие' 
«внешнюю» среду и «внутреннюю» среду. Для психики «внутренняя» среда — это 
среда организма, состояние которого отражается в состояниях психики. Обозначим 
«внутреннюю» среду через е, принадлежащее S (е О S), и рассмотрим отношение е 
→
 
Ψ
. Это отношение выражает мотивирующее влияние внутренних состояний организма 
(голод, жажда, боль, физическое неудобство или комфорт и т.д.) Таким образом, мы 
постулируем, что среда изменяет состояние системы только опосредованно, а именно 
через воздействие на психику, которой обладают системы. 
В итоге совокупность всех выделенных нами отношений и их реализацию в ходе 
взаимодействия системы (S), психики (У), среды (Е} можно проиллюстрировать 
следующим пространственным графом: (рис. 1.3). 

---

Онлайн Библиотека http://www.koob.ru 
204
Теперь у нас есть основа для анализа и выводов. 
Нетрудно заметить (я попытался показать это на рисунке), что изменения психики 
(Ψ), а, с другой стороны, среды (внешней и внутренней) и системы происходят как бы в 
разных плоскостях. Плоскость основания нашего многогранника определим как 
плоскость наблюдаемых изменений реальности. Изменения, происходящие в плоскости 
наблюдаемой и непосредственно регистрируемой реальности, дают нам материал для 
вывода о роли психики в этих изменениях (С. Л. Рубинштейн). Верхнее ребро нашего 
многогранника (будем считать, что оно расположено в плоскости, параллельной 
основанию) конструируется психологом-исследователем, поскольку психическая 
реальность другого человека ему непосредственно не дана. Более того, в субъективной 
реальности исследователя его собственная психическая реальность полностью не 
представлена (феномен бессознательного). Следовательно, отношения 
2
1
t
t
Ψ
−
−
−
Ψ
и 
3
2
t
t
ψ
ψ
−
−
−
домысливает, конструирует для объяснения данных наблюдения. Вместе с 
тем, поскольку какая-то часть личной психической реальности представлена в его 
актуальном переживании, он может его выразить в действии, изменив внешнюю среду 
(зарисовать, дать словесное описание и т. д.). 
Тем самым отношение 
2
1