Grade 2 Date Month

I. Organizing moment: Greeting. 

1. Who is on duty today? 

2. The pupil on duty, give your report, please. 

 

II. Asking homework:  

- 

What was your homework for today ? 

Who is ready for the answering them? 

 

Activity 1a Look and say.  

Objective: to enable pupils to use “this” to introduce people 

STEP 1: Ask the pupils to look at the picture. explain that a boy and a girl are introducing 

their  teachers.  Draw  the  pupils’  attention  to  the  use  of  ‘Mrs’  before  women’s  names, 

and ‘Mr’ before men’s names. 

Activity 1b Work in threes. Play “Teachers”  

Objective: to reinforce introducing people 

Make groups of three. explain that this time the pupils act out the dialogue they have 

just practised in threes themselves. one will be a teacher, two of them pupils. 

Activity 2 Look, listen and point.   

Objectives:  to  enable  pupils  to  ask  and  answer  the  questions;  to  enable  pupils  to  use 

“this/that”. 

STEP  1:  Point  to  a  book  which  is  near  you  and  ask:  ‘Is  this  a  book?’  have  the  pupils 

answer your question: ‘Yes’. Further ask: ‘Is this a car?’ have the pupils answer: ‘No, it’s 

a  bag’.  Point  to  a  bag  which  is  far  from  you  and  ask:  ‘Is  that  a  bag?’  have  the  pupils 

answer: ‘Yes’. Then ask pointing to the bag: ‘Is that a cat?’ and have the pupils answer: 

‘No. It’s a bag’. Remind that the word “this” is used for the object which is near us and 

the  word  “that”  is  used  for  the  object  which  is  far  from  us.  And  the  object  after  the 

structures we use in singular.  

 

---