Grade 2 Date Month

I. Organizing moment: Greeting. 

1. Who is on duty today? 

2. The pupil on duty, give your report, please. 

 

II. Asking homework:  

- 

What was your homework for today ? 

Who is ready for the answering them? 

 

Activity 1 Listen and sing.  

Objective: to warm up 

Activity 2a Look, listen and repeat.  

Objective: to listen for detail 

Optional Activity 2b Look, read and match. 

Objective: to enable pupils to identify the meanings of the words 

Ask  the  pupils  to  open  their  Workbooks  on  Page  39  and  match  the  words  used  in 

Activity  2a  and  their  meanings.  After  the  pupils  finish  matching,  you  can  ask  them  to 

repeat the words after you. 

Activity 3a Listen and repeat.   

Objective:  to  introduce  new  words  introduce  the  words  using  the  cards  depicting: 

carrot, cabbage, grass, water, corn. 

Activity 3b Read and match. 5 min 

Objective:  to consolidate the vocabulary for animals and food  

they like 

STEP1:Ask the pupils to open their Workbooks on Page 39, read the words and match 

the food and animals. explain that one food item can be for more than one animal. 

STEP 2:After the pupils finish matching, ask them to make up sentences. 

Activity 3c Play “They like/don’t like…” 10 min 

Objectives: to reinforce the structure “I like/don’t like + food”. Ask the pupils to open 

their Workbook and look at Activity 3b they have just done. This time they will make up 

sentences  about  animals  with  “like”  and  “don’t  like”,  for  example:  Rabbits  like  grass. 

They don’t like corn. 

---