Grade 2 Date Month

I. Organizing moment: Greeting. 

1. Who is on duty today? 

2. The pupil on duty, give your report, please. 

 

II. Asking homework:  

- 

What was your homework for today ? 

Who is ready for the answering them? 

 

Activity 1 Sing the song.  5 min 

Objective: to warm up 

Play the DVD. Ask the pupils to listen and sing the song along  

with the DVD. 

Look at Unit 5 Lesson 1 Warm up activity for the DVD script. 

Activity 2a Look, listen and repeat.  10 min 

Objective: to introduce Yes/No questions and short answers 

Activity 2b Work in pairs. Play “Ask and answer”. 10 min 

Objective:  to consolidate the question “Do you like...?” and short answers 

STEP  1:The  pupils  can  do  a  usual  Chain  Drill  about  themselves  as  the  example  in  the 

textbook. 

STEP 2:Ask the pupils to imagine that they are animals and they can talk. Ask them to 

work in pairs. Pupil A points to an animal in the zoo, for example the elephant and asks 

“Do you like climbing?” Pupil bimagines that he is an elephant and answers “no, idon’t.” 

After  that  they  change  roles  in  asking  and  answering  the  question.  To  help  the  pupils 

with the verbs, you can write the following on the board: jump, climb, swim, run, play 

hockey, skate, ski, fly, read, write, etc. 

Activity 3 Listen and tick. 15 min 

Objective: to develop the pupils’ listening skills 

STEP 1: Ask the pupils to open their Workbooks on Page 38, look at the table and read 

the questions silently. 

STEP  2:Play  the  DVD.  Let  the  pupils  just  listen  at  first.  Then  play  the  DVD  the  second 

time.  The  pupils  listen  and  put  a  tick  (ü)  for  the  positive  answer  and  cross  (û)  for  the 

negative answer for sanjar, Lola and Temur. 

---