O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi muqimiy nomidagi qo‟qo‟n davlat pedagogika instituti “Boshlang`ich ta`lim metodikasi” kafedrasi

ONA TILI
FANIDAN 
AMALIY MASHG„ULOT 
ISHLANMALARI 
QO‟QON-2007 

---

AMALIY MASHG„ULOTLARNING MAZMUNI 
Ona tili fanidan amaliy mashg„ulotlar 
 
9 – AMALIY MASHG„ULOT 
 
Mashg„ulot mavzusi: Suz birikmasi va uning turlari
Mashg„ulot maqsadi: Talabalarning mavzu yuzasidan olgan nazariy bilimlarini amalda qo‗llash 
kunikmalarini mustahkamlash.
Mashg„ulot metodi: Savol – javob, mashq ishlash.
Mashg„ulot jihozi: Mashqlar to‗plami, ma‘ruzalar matni tarqatmalar. 
 
Mashg„ulot rejasi: 
 
1. Uy vazifasini tekshirish orkali mavzuni mustahkamlash. 
2. Savol – javob asosida talabalar bilimini baholash. 
3. Mashq ishlash. 
4. Mustaqil ishlar asosida mavzuni mustahkamlash. 
5. Test sinovii. 
6. Mashg‗ulotni yakunlash. 
 
Mashg„ulot mazmuni: 
1. Talabalarning mavzu yuzasidan bajarib kelgan mashqlarini hamda badiiy asarlardan tayyorlangan 
kartochkalarini tahlil kilish. Bunda talabalarning ishlari saylanma asosida tekshiriladi. Tekshirilmay 
kolganlari dars oxirida yigishtirib olinadi. 
2. Mavzu mazmuni moxiyatini tulik ochish Maqsadida kuyidagi savollar asosida talabalar bilan savol 
– javob utkaziladi. 
1) Sintaksis grammatikaning 1 qismi ekanligini izohlang. 
2) Sintaksis turlari. 
3) Suz birikmasi ta‘rifi. 
4) Xokim va tobe suz munosabatlari. 
5) Otliv a fe‘lli birikma 
6) Suz birikmasining tuzilishiga kura (sodda, murakkab) turlarini tushuntiring. 
7) Suz birikmasi zanjirini tushuntirib bering. 
3. Savol – javob asosida mavzu moxiyati, mazmuni ochilgach, uni yanada mustahkamlash Maqsadida 
mashqlar to‗plamidagi 1-2-3 mashqlar shart asosida bajariladi. 
4. Mustaqil ishlar amalga oshiriladi. 
1-topshirik: Suz birikmalari xosil qiling. Ulardan gaplar tuzing. Suz birikmalarini izohlang. 
2-topshirik: Berilgan matndan suz birikmalarini aniklab otli, fe‘lli birikmalarga ajrating.