M. T. Irisqulov O‘zbekiston Davlat jahon tillari u niversiteti qoshidagi Chet

Activity 2 Read and say. 10 min 
Objective: to introduce the Past Simple irregular verbs 
STEP  1:  Ask  the  pupils to  read  the  text  silently  paying  special  attention  to  the  words  in  red 
and in brackets. 

---

STEP  2:  After  2-3  minutes,  ask  what  they  have  understood  about  the  words  in  red  and  in 
brackets. Elicit some answers. Then establish that when we say what we did yesterday or in the past 
we use special forms for verbs. 
STEP 3: Use body actions for present (tap on shoulders) and past (motion/action behind you) 
e.g. Say: „come‟ and at the same time tap on your shoulders, then say: „came‟ and at the same time 
do motion/action behind you.  
STEP 4: After that have the pupils repeat the verbs: go – went, see – saw, come – came, am –
was, is – was, are – were, have – had after you in chorus using body actions as in Step 3. Then half 
the class say the present forms and the other half say their past forms.