O’zbekiston Respublikasi Xalq Ta’limi Vazirligi Navoiy davlat pedagogika instituti Fizika-matematika fakulteti

     Tadqiqot  metodlari:  nazariy  (modellashtirish,  taqqoslash,  induktiv-deduktiv 

tahlil); amaliy ( pedagogik eksperiment, ilg’or pedagogik tajribalarni o’rganish va 

umumlashtirish);  pedagogik  tajriba  natijalarining  matematik-statistik    va 

kompyuter yordamida avtomatik tahlili. 

     Ilmiy tadqiqot ishlari 2 bosqichda (2012-2013 yillar) olib borildi: 

 

1-bosqich  -tadqiqot  sohasiga  oid  adabiyotlar,  Professional  matematik 

paketlar  (Mathematica,  Maple,  Delphi,  Derive,  Mathcad),  dissertatsiyalar,    ilmiy-

uslubiy  jurnallardagi,  hamda  ilmiy  to’plamlardagi  tadqiqot  muammosiga  oid 

maqolalar  o’rganild; 

 

2-bosqich  -  fizikadan  (elektromagnetizm,  optika)  mavjud  laboratoriya 

ishlarining  mazmuni,  bo’lg’usi  fizika  o’qituvchisida  zaruriy    eksperimental  va 

information  texnologok  ko’nikmalarni  shakllantirish  va  rivojlantirish  nuqtai 

nazaridan o’rganildi, didaktik, pedagogik-psixologik  asoslari ishlab chiqildi; 

    Tadqiqotning ilmiy yangiligi va natijalari: 

 

umumiy  fizika  praktikumlarida  bo’lajak  fizika  o’qituvchilarining  kasbiy 

tayyorgarligini  ta’minlashga  imkon  beradigan  va  zamonaviy  axborot 

texnologiyalari asosida laboratoriya mashg’ulotlarini o’tkazishga qo’yilgan talablar 

ishlab chiqildi; 

 

bo’lajak  fizika  o’qituvchilariga    laboratoriya  mashg`ulotlarida  tajriba 

hisobotlarini  kompyuter  yordamida  avtomatlashtirish  mazmuni  va  tizimi,  ularni 

bajarish  bo’yicha metodik ko’rsatmalar ishlab chiqildi; 

---

 

14