Нуряддин казымов

3
 И.Ф.Харламов. Педагоэика. Минск, 1979, сящ. 101.

---

9
бу ягидядядир ки, педагожи елм инсанларын тялим-тярбийя мясялялярини 
диггят мяркязиндя сахламалыдыр
1
. Инсан шяхсиййятини юн плана чякянляр 
дя вар
2
.
Мцхтялифлийин икинъи ъящяти цзря. Мцтяхяссислярдян бязиляри дцшц-
нцрляр ки, педагоэика тярбийя мясялялярини дейил, тящсил мясялялярини 
юйрянмялидир. Ня цчцн? Чцнки, тярбийя мяфщуму ядябиййатда азы 
дюрд мянада баша дцшцлдцйцндян елмдя долашыглыг йараныр
3
. Диэяр-
ляри сцбут етмяйя чалышырлар ки, педагоэика тярбийя мясялялярини тядгиг 
етмялидир. Ня цчцн? Чцнки, педагогларын яксяриййяти бу фикирдядир
4
.
Педагожи елмин тядгигат сащясиня даир ейни мянбядя бир-бириня 
зидд фикирляр сюйляйянляр дя вар. Мясялян, И.П.Подласий йазыр: «Педа-
гоэика тярбийя щаггында елмдир»
5
. О, китабын башга йериндя эюстярир: 
«тярбийя, тялим вя тящсил педагоэиканын ясас категорийаларыдыр»
6
. 
Щямин китабын диэяр йериндя ися бу фикрин шащиди олуруг: «Тамлыг вя 
бцтювлцк зямининдя тялим, тярбийя вя инкишафын вящдятини тямин етмяк 
педагожи просесин мащиййятини тяшкил едир»
7
.
П.И.Пидкасисты бир гядяр иряли эедяряк йазыр ки, «фяалиййятдя мей-
дана чыхан мцнасибятляр системини педагожи елм юйрянир»
8
. Бу ъящят-
дян Б.П.Лихаъов щягигятя доьру даща бир аддым атмышдыр: «Педагожи 
фяалиййят вя педагожи просес педагожи елмин предметидир»
9
. 
Педагожи елмин тядгигат сащясиня даир йухарыда нцмайиш етдир-
дийимиз фикирлярин яксяриййятини Милли педагоэика биртяряфли щесаб едир; 
чцнки, реал щяйата уйьун эялмир. Реал щяйатда ися педагожи елм щям 
тялим мясялялярини, щям тярбийя мясялялярини, щям тящсил мясялялярини, 
щям дя онлардан айрылмаз олан психоложи гцввялярин инкишафы мясяля-
лярини, йяни педагожи просеси юйрянир.
1