O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti

O’qituvchi 
3- bosqich 
15 daqiqa 
Guruhda ishlash 
-guruhlar o’rtasida bahs-munozara ko’rinishida davra suhbati o’tkaziladi. 
-guruhlararo savol-javob o’tkaziladi. 
-mavzuga oid atamalar izohlanadi. 
talaba 
4- bosqich 
10 daqiqa 
Mustahkamlash va baholash  ushun savollar 
1. Ahmad Yugnakiy kim? 
2. U haqda qaysi manbalarda ma'lumot bor? 
3. Navoiy Yugnakiy haqida ma'lumot berganmi? 
4. «Hibatul haqoyiq» qanday asar? 
5. Ahmad Yugnakiy bilan bog’liq qanday bahslar bo’ldi? 
6. Asarda ilm, odob-axloq haqida qanday fikrlar bildirilgan? 
 
O’qituvchi -
talaba 
5- bosqich 
10 minut 
Umumiy yakuniy xulosalar chiqarish 
Maqsad va vazifalar bajarilganligi tahlil qilinadi, kerakli maslahatlar beriladi, 
mustaqil ish topshiriqlari tarqatiladi, xulosalar chiqariladi. 
Adabiyotlar: 
8. 
N.Mallaev. O’zbek adabiyoti tarixi. T.,1963. 
9. 
O’zbek adabiyoti tarixi. 5 tomlik. 1-tom. T.,1980. 
10. 
Ahmad Yugnakiy. Hibatul haqoyiq. T.,1971. 
11. 
Navoiyning nigohi tushgan. T.,1986. 
12. 
Qadimiy hikmatlar. T.,1987. 
13. 
Buyuk siymolar, allomalar. 1-kitob. T.,1995. 
14. 
Q.Mahmudov.  Ahmad  Yugnakiyning  «Hibatul  haqoyiq»  asari  haqida. 
T.,1972. 
15. 
O’zbek adabiyoti. 9-sinf. Darslik. T.,2000.