Darsning uslubi:
diologik yondashuv, muammolai ta’lim, munozara, “klaster”,
ma’ruza, o‘z-o‘zini nazorat
Darsning jihozi:
Ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar
Fanlar aro bog’lanish:
adabiyotshunoslik, xalq og‘zaki ijodi, folklorshunoslik
masalalari, badiiy tahlil asoslari, milliy istiqlol g‘oyasi
Natija:
Darsga qo’yilgan maqsadlarga to’liq erishish, har bir talabaga yetib borib,
baholash.
Uyga vazifa
:
Mavzuni o’qib, konspekt qilish. Amaliy va seminar mashg‘ulotlarga
tayyorlanish
.
T|r
bosqich
Bajariladigan ish mazmuni
Amalga
oshiruvchi
ma’sul
1- bosqich
15 daqiqa
Dars maqsadi: Ahmad Yugnakiy haqida, adibning yashagan davri haqidagi bahslar,
«Hibatul haqoyiq» dostoni, asarning topilishi va o’rganilishi, tuzilishi, ilm-ma'rifat
masalalari, axloq va odob masalalari, dostonning badiiy xususiyatlari va tili
haqida talabalarga tushuncha berish.
Do'stlaringiz bilan baham: |