O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti

Darsning  uslubi: 
diologik  yondashuv,  muammolai  ta’lim,  munozara,  “klaster”, 
ma’ruza, o‘z-o‘zini nazorat
 
 
Darsning jihozi:       
Ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar  
Fanlar  aro  bog’lanish: 
adabiyotshunoslik,  xalq  og‘zaki  ijodi,  folklorshunoslik 
masalalari, badiiy tahlil asoslari, milliy istiqlol g‘oyasi 
Natija: 
Darsga qo’yilgan maqsadlarga to’liq erishish, har bir talabaga yetib borib, 
baholash.
  

---

 
163 
Uyga vazifa
: 
Mavzuni o’qib, konspekt qilish. Amaliy va seminar mashg‘ulotlarga 
tayyorlanish
.
 
 
 
T|r 
bosqich 
Bajariladigan ish mazmuni 
Amalga 
oshiruvchi 
ma’sul 
1- bosqich 
15 daqiqa 
Dars maqsadi: A.Yassaviyning hayoti va faoliyati haqida, “Devoni hikmat”dagi 
hikmatlarning g’oyaviy-badiiy xususiyatlari, Sulaymon Boqirg’oniy ijodi. Shayx 
Ibrohim xonadoni, yassaviya (jahriya), Yassaviy haqidagi rivoyatlar, Yusuf 
Hamadoniy, Yassaviy ijodining g’oyaviy negizi, ilohiy dard, nafsni yengish, 
S.Boqirg’oniyning adabiy merosi (“Boqirg’on kitobi”, “Oxir zamon”, “Bibi 
Maryam kitobi”) haqida talabalarga tushuncha berish.