Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия институти


O’quv amaliyoti  bo’yicha  mashg’ulotlarni  tashkillashtirish  va



Download 1,19 Mb.
Pdf ko'rish
bet97/122
Sana01.08.2021
Hajmi1,19 Mb.
#135085
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   122
Bog'liq
kasbiy-pedagogik bilim va konikmalarni gimnastika darsida shakllantirish

O’quv amaliyoti  bo’yicha  mashg’ulotlarni  tashkillashtirish  va 
o’tkazish  uslubiyati 
 
Gimnastik  uskunalarda  mashqlar,  sakrash  va  akrobatik  mashqlarni 
o’tkazish  bo’yicha  o’quv  amaliyotini  o’quv  bo’limlari  bilan  o’tkazish 
maqsadga  muvofiqdir.  (faol  amaliyot  zichligini  oshirish  mumkin  bo’lgan 
mashg’ulotlarni  tashkil  etishning  boshqa  shakllaridan  foydalanish,  afsuski, 
imkonsiz). 
Iхtisoslikning  III  bosqichida  o’quv  amaliyoti  bo’yicha  mashg’ulotlar 
birmuncha  boshqacha  tashkillashtirilishi  mumkin.  O’quv  rejasi  bo’yicha 
iхtisoslashuv  bosqichi  uchun  ajratilgan  ancha  ko’p  soatlar  soni  o’quv 
amaliyotiga  ko’p  vaqt  ajratishga  va  har  bir  talabaga  barcha  turdagi 
mashqlar  bo’yicha  amaliyot  o’tkazishni  ta’minlashga  imkon  beradi. 
Bundan  tashqari,  iхtisoslashayotganlar  uchun  o’quv  mashg’ulotlari  bilan 
parallel  ravishda  mashq  qilish  (tayyorgarlik)  mashg’ulotlari  o’tkaziladi. 
Shuning  uchun  o’quv  amaliyoti  uchun  darsda  bir  turdagi  mashqni  emas, 
balki  butun  darsni  ajratish  mumkin.  Talabalarni  sportga  tayyorlanganlik 
holati bundan  zarar ko’rmaydi. 
Bunday  hollarda  bir  darsda  faol  amaliyotni har bir o’quv bo’limidan 2 
tadan  talaba  o’tkazishi  mumkin.  O’quv  bo’limida  odatda  eng  ko’pi bilan 5-
6  kishi  bo’lishi  va  o’quv  amaliyotiga  darslar  to’liqligicha  ajratilishini 
hisobga  olgan  holda,  barcha  turdagi  mashqlar  bo’yicha  faol  amaliyotni 
o’tkazish  uchun har bir talabaga  18 ta mashg’ulot kerak  bo’ladi. 
Umumiy  bosqichdagi  kabi,  bir  vaqtni  o’zida  bir  xil  mashqlarni 
o’tkazishni  oldini  olish  maqsadida  barcha  o’quv  bo’limlari  uchun  dars 
jadvalini  tuzish  va  o’tkazuvchilarni  tartib  raqamini  belgilash  kerak.  Bunda 
iхtisoslik  guruhining  har bir talabasi 2 ta emas, balki 6 ta topshiriq oladi va 
ularni  bajarish  uchun  хuddi  shuncha  tartib  raqamiga  ega  bo’ladi. 
Iхtisoslashuvning 
II  bosqichida  o’tkaziladigan  o’quv  amaliyotining 
quyidagicha  dars jadvalini  taklif etamiz (7-jadval):   
  
 7-jadval 

Download 1,19 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   122




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish