L o g o p ed iy a d a k ategorial apparat tu sh u n ch asi
H a r q a n d a y f a n n i n g a jra lib chiqishi va m a v ju d lig i n in g m a jburiy sharti
u n d a g i o ‘z t u s h u n c h a n i d a r a ja la s h a p p a r a t i n i n g m avjudligidir.
L o g o p e d i y a d a n u t q n o r m a l a r i va lining b u zilish t u s h u n c h a s i n i farqlash
m u h i m d i r . N u t q n o r m a s i d e g a n d a n u t q f a o l i y a t i j a r a y o n i d a g i til
ish latilish in in g u m u m i y q a b u l qilingan v a r ia n tla r i t u s h u n i l a d i . N u t q n i n g
n o r m a l faoliyati h o l a t i d a u n i n g psixofiziologik m e x a n i z m l a r i s a q la n g a n
b o ‘Iadi. N u t q b u z i l i s h l a r i g a p i r u v c h i shaxsning m a ’l u m til m u h it id a q ab u l
q i l i n g a n , n u t q f a o l i y a t i n o r m a l h o l d a i s h l a y o t g a n p s i x o f i z i o l o g i k
m e x a n i z m l a r n i n g z a i f l a s h u v i g a b o g ‘liq h o ld a til n o r m a l a r i d a n ch e tla sh u v i
bilan b e l g ila n a d i. K o m m u n i k a t i v n a z a r i y a n u q t a y i n a z a r i d a n q a r a g a n d a ,
n u t q bu z ilish la ri b u a l o q a v o sitasining b u z i l i s h i d i r . B u n d a in divid b i l a n
j a m i y a t o r a s i d a g i n u t q i y m u o m a l a d a k o ‘z g a t a s h l a n a d i g a n o ‘z a r o
m u n o s a b a t l a r n i n g b u z i lg a n i in a ’l u m b o l a d i .
N u t q b u z i lis h l a r i q u yida gi x u s u s iy a tla r i b i l a n a jra lib tu rad i:
1) s o ' z l o v c h i n i n g yo sh ig a n o m u v o f i q l i k x u s u s i y a t i ;
2) s h e v a c h ilik , n u t q i y savodsizlik , til b i l m a s l i k n i n g ifodasi b o M m a g a n
xnsusiyatla r;
3) n u t q n i n g psixofizio lo gik m c x a n i z m l a r i d a g i c h e t l a s h i s h b ila n b o g l i q
bcVlgan x u su siy atla r;
4) o ‘z - o ‘z i d a n y o ‘q o lm a y d ig a n , baîki m u s t a h k a m l a n a d i g a n b a r q a r o r
xususiyatlar;
5) n u tq b u z i l i s h i n i n g xarakteriga bogMiq h o l d a a n i q lo g o p e d ik t a ’s ir
c tis h n i ta la b q ilu v c h i xususiyatlar;
6) b o l a n i n g k e y i n g i p s ix ik r i v o j l a n i s h i g a t e z - t e z s a l b i y t a ’s i r
0
‘tk a z a d ig a n x u su siy a tla r .
B u n d a y t a ’ r i f n u t q b u z i l i s h l a r i n i n u t q n i n g y o s h g a b o g ‘ l i q
x u s u s i y a t l a n d a n , u n i n g b o la la rd a va k a t t a l a r d a v a q t i n c h a l i k b u z i l i s h i d a n ;
n u t q n i n g te rr ito r ia l d ia le k tli va i j t i m o i y - m a d a n i y o m il la r i b ila n b o g ' l i q
x u s u s i y a t l a n d a n f a r q la s h u c h u n i m k o n i y a t y a r a t a d i .
N u t q b u z i l i s h l a r i n i b e l g i l a s h u c h u n , s h u n i n g d e k , " n u t q n i n g
n u q s o n l a r i ”, " n u t q k a m c h ilik la ri" , " n u t q n t a m a l a r i " h a m ishlatiladi.
" N u t q n i n g t o ‘liq riv o jla n m a g a n lig i” va " n u t q b u z ilis h i" t u s h u n c h a l a r i
b ir - b i r i d a n farq q ili n a d i.
T o ‘liq r iv o jla n m a g a n n u tq d a u yoki b u n u t q a ’zo lari ishi yoki u m u m a n
n u tq tiz im i sifat j i h a t i d a n e n g past d a r a j a d a s h a k l l a n g a n b o ‘ladi.
N u t q n i n g buzilishi n u t q faoliyati m c x a n i z m l a r i n i n g ishlashi j a r a y o n i d a
b u z i I i s h d a n , n o r m a d a n o g ' i s h d a n i b o r a t b o ‘ l a d i . M a s a l a n , n u t q
q u r ilis h in in g g r a m m a t i k jih a t d a n t o ‘liq r i v o j l a n m a g a n h o l a t i d a t i l n i n g
m o r f o l o g i k t u z i l i s h i , g a p n i n g s i n t a k s i s q u r i l i s h i j u d a p a s t d a r a j a d a
o ‘z ia s h tirila d i. N u t q g r a m m a t i k t u z i l i s h i n i n g b u z i l i s h i u n i n g n o t e k i s
s h a k lla n is h i, u n d a a g r a m m a t i z m n i n g b o rlig i b i l a n x a r a k te r la n a d i.
N u t q n i n g t o ‘liq r iv o jla n m a y qolishi d e g a n d a , h o z irg i l o g o p e d i y a d a
n u tq iy n o te k is li k n in g s h u n d a y turli sh a k li t u s h u n i l a d i k i , u n d a b a r c h a
n u t q k o m p o n e n t l a r i n i n g sh a k lla n ish i b u z i l g a n boM adi. " N u t q n i n g t o ‘liq
r iv o jla n m ay qo lishi" tu s h u n c h a s i n u t q tiz im i b a r c h a k o m p o n e n t l a r i ( u n i n g
f o n e t i k - f o n e m a t i k t o m o n l a r i , leksik t a r k i b i , g r a m m a t i k q u r i l i s h i ) n i n g
s h a k l l a n m a y q o l i s h a l o m a t l a r i n i n a m o y o n q i l a d i . N u t q n i n g t o ‘ Iiq
r iv o jla n m a y q o l i s h i d a tu rli m e x a n iz m va n u q s o n n i n g tu rli tu z i l i s h l a r i
boMishi m u m k i n . U a l a liy a , afaziya, o g ‘ir d i z a r t r i y a va b o s h q a h o l l a r d a
kuzatilishi m u m k i n .
S h u n d a y q ilib, " n u t q n i n g t o ‘liq r i v o j l a n m a y q o l i s h i ” a t a m a s i n u t q
faoliyati b u z i lis h i n in g f a q a t alo m atli d a r a j a s i n i g i n a x a r a k te r la y d i. B u n d a n
ta s h q a r i, b u n d a y b u z i l i s h d a k o 'p in c l ia n u l q n i n g r iv o jla n m a y q o lis h ig a
n is b a ta n u n i n g s i s t e m a l i b u zilishi kuzatiladi.
L o g o p e d i y a d a " n u t q rivojlanishining buzilishi” va ”n u t q rivojlanishining
t o ' x t a b qolishi" t u s h u n c h a l a r i b ir -b irid a n f a r q la n a d i. N u t q o n t o g e n e z i
j a r a y o n i n i k o ‘ r s a t u v c h i n u t q r i v o j l a n i s h i n i n g t o ‘x t a b q o l i s h i , b u -
s u r 'a t n i n g s e k i n l a s h u v i n i b ild ira d i. B u n d a n u t q n i n g riv ojlanish darajasi
b o l a n i n g y o sh ig a m o s k e l m a y d i .
" N u t q p a r c h a l a n i s h i " t u s h u n c h a s i m a v ju d b o ‘lg a n n u t q k o ‘n ik m a la ri
v a k o m m u n i k a t i v m a l a k a n i n g {bosh m i y a n i n g lo k a l y o k i diffuziyati
x as talan ish i o q i b a t i d a ) y o ' q o lg a n l ig in i a n g la ta d i.
N u t q n i n g b u z i lis h i a l o m a t i b u nutqiy f a o li y a tn in g q a n d a y d i r buzilishi
belgisi ( n a m o y o n b o ‘lishi)dir.
N u t q i y b u z i lis h a l o m a t i - b u nutqiy f aoliyat b u z i lis h i n in g betgilari
m a jm u y i ( k o ‘r in i s h l a r i ) d i r .
N u t q b uzilishi m e x a n i z m l a r i d e g a n d a , n u t q i y faoliyat b u z ilish in in g
p a y d o b o ‘lis h i v a r i v o j l a n i s h i n i s h a r t q i l i b q o ‘y u v c h i j a r a y o n va
o p e r a ts iy a ia r n in g b a j a r i l i s h i d a n che tla sh ish x a r a k te ri tu s h u n i la d i .
N u t q b u z i l i s h i n i n g p a t o g e n e z i — bu n u t q i y f a o ü y a t d a b u z ilis h la r n in g
p a y d o b o l i s h i v a r iv o jla n is h ig a sa bab boMuvchi p a t o l o g i k m e x a n iz m d ir .
N u t q i y n u q s o n d e g a n d a , m a ’lu m n u t q b u z i lis h i n in g n u tq iy va n u tq siz
a l o m a t l a r i h a m d a u l a r n i n g bogM a nish x a r a k t e r i m a j m u y i ( t a r k i b i )
tu sh uniladi. N u t q i y n u q s o n tu ziiis hid a bir la m c h i, y etak c h i buzilish (yadro)
va ik k il a m c h i n u q s o n l a r a jra tib k o ‘rsatiladi. B u b u z i l i s h l a r b ir-b irla r i
b ila n s a b a b - o q i b a t m u n o s a b a t i d a boMadi. N u t q i y n u q s o n n i n g t u r lic h a
tu zilis hi b i r l a m c h i v a i k k i l a m c h i a l o m a t l a r n i n g a l o h i d a b o g 'l a n i s h l a r i d a
o ‘z aksini t o p a d i v a b i r o r m a q s a d g a qara tilg a n lo g o p e d i k t a ’sir e t is h n in g
o ‘ziga x os x u s u s i y a t l a r i n i belgilaydi.
N u t q b u z i lis h l a r in i b a r t a r a f etishda s h u n d a y t u s h u n c h a l a r qo'lla n ilad i:
l o g o p e d ik t a ’sir e t i s h , t u z a t i s h , o ‘rnini toMdirish, riv ojlantirish, V q i t i s h ”,
"tarbiyalash", " q a y t a t a r b i y a la s h " , " t u z a tis h - ta r b iy a la s h o rqali o 'q itis h "
va b o sh q a la r.
L o g o p e d i k t a ’s i r n u t q i y faoliyat bu zilish in i t u z a t i s h , n u tq i b u z ilg a n
b o la n i t a r b i y a la s h v a riv o jla n tir ish g a y o ‘n a ltir ilg a n p e d a g o g ik ja r a y o n n i
o ‘z ichiga o la di.
N u t q b u z i l i s h i n i t u z a t i s h n u t q buzilishi a l o m a t i n i t o ‘g ‘rilash yoki
yengillashtirishdir ( " n u t q buzilishlarining old in i olish", "tuzatish" b u b o ra d a
q o l l a n i l a d i g a n a t a m a l a r d i r ) .
K o m p e n s a t s i y a ( m u z d l a s h ) o r g a n i z m n i n g q a n d a y d i r h a r a k a t l a r i n i n g
y o ' q o l i s h i y o k i b u z i l i s h i h o l l a r i d a g i p s i x o l o g i k f u n k s i y a l a r n i q a y t a
q u r i s h n i n g k o ‘p q i r r a l i , m u r a k k a b j a r a y o n i n i o ‘z i d a n a m o y o n qiladi.
T o ‘liq s h a k l l a n m a g a n v a b u z i lg a n nutqli h a m d a n u tq s i z h a r a k a t l a r n i n g
riv o jla n ish i va t i k l a n i s h i lo g o p e d i k t a ’sir e t i s h n i n g m a x s u s t i z i m i d a n
q o 'lla n is h as o sid a a m a l g a osh a d i. Bu ja ra y o n d a k o m p e n s a t s iy a sh akllanadi.
0 ‘q itish — ikki t o m o n l a m a b o s h q a r i l a d i g a n j a rn y o n d i r. U b o l a l a r n i n g
b i l i m , m a l a k a va k o ‘n i k m a l a r n i o ‘z l a s h t i r i s h b o r a s i d a g i f a o l b i l i s h
fao liy atin i, b u faoliyat u stid a n p e d a g o g i k r a h b a rli k n i a m a l g a o s h i r i s h n i
o ‘z ichiga o la d i. 0 ‘qitish ja ra y o n i u z v iy birlikdagi t a ’litn b crish , t a r b i y a la s h
va riv o jla n tirish vazifalarini b ajarad i.
T a r b i y a l a s h j a i n i y a t e h t iy o jla ri g a m u v o f i q ra v ish d a s h a x s n i n g y o k i
lining a l o h i d a s ifa tla r in in g s h a k l l a n i s h j a r a v o n i n i m a q s a d g a y o ‘n a ! t i r g a n
h o ld a u z l u k s iz , ta sh k iliy ta rz d a b o s h q a r i s h d c m a k d i r .
Q a y t a t a r b i y a la s h j a r a y o n i d a n u t q i y faoliyati b u z i lg a n k i s h i l a r n i n g
o ‘ziga x os m u h i m xususivntlarin i t u z a t i s h ishlari a m a l g a o s h ir ila d i.
B o s h m i y a m a ’lu m q i s m i n i n g x a s t a l a s h u v i h o l l a r i d a g i l o g o p c d i k
ishlarda b u z ilg a n nu tq iy va nutq siz v a z ifa la rn i tikiashga q a ra tilg a n tik lo v c h i
t a 'l i m d a n foydala niladi. Bunday t a ’lim a s o s id a h a r a k a t n i n g s a q l a n i b q o l g a n
qism iga ta y a n is h va b a r c h a funksional t i z i m n i q a y t a q u rish y o ta d i. " N u t q n i
t i k l a s h " a t a m a s i a f a z i v a d a v r i d a g i n u t q b u z i l i s h i n i n g , a k s i n c h a ,
rivojla nishini belgila sh u c h u n q o ‘lla n ila d i.
L o g o p c d i k t a ’s i r n u t q b u z i l i s h l a r i n i b a r t a r a f c t i s h g a ( m a s a l a n ,
d is l c k s iy a d a ) , t o ‘g ‘rilashga ( m a s a l a n , t o v u s h n i q o ‘yish) h a m , n u t q s i z
b u z itis h la r n in g salbiy alo m a tla r in i ( r u h i y x u su siy a tla rin i) y o ‘q o t i s h g a h a m
qa r a tilg a n b o l i s h i m u r n k in .
Do'stlaringiz bilan baham: |