Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат университети

1-Илова(5.1) 
« Талаб ва таклиф эластиклиги » маъруза машғулотида талабалар 
фаолиятини баҳолаш кўрсаткичлари ва мезонлари 
1,5 – 2 балл - «аъло» 
1,0 – 1,4 балл - «яхши» 
0,5 – 0,9 балл - «қониқарли» 
0 - 0,4 балл - «қониқарсиз» 
 Эксперт гуруҳлари иш натижаларини баҳолаш мезонлари 
  
М е з о н л а р  
Ма
кс. балл 
Гуруҳ 
фаолияти 
натижаларини баҳоси 
Маълумотнинг тўлалиги 
1,0 
Маълумотнинг аниқ, чизмали 
тарзда тақдим этилганлиги 
0,5 
Гуруҳ 
иштирокчиларининг 
фаоллиги 
(тўлдириш, 
саволлар 
бериш, жавоблар бериш) 
0,5 
Балларнинг максимал ҳажми 
2 

---

251 
3-илова (5.1) 
 «Зигзаг» техникаси 
Ўзаро ўқитиш ягона тамойилга асослангандир: ўқув гуруҳи кичик 
гуруҳларга бўлинади. Ҳар бир гуруҳ аъзоси ўрганилаётган мавзунинг маълум соҳаси 
бўйича эксперт бўлади ва бошқаларга ўргатади. 
Ҳар бир гуруҳнинг асосий мақсади: ҳар бир талаба мавзуни тўлиқ ўзлаштириши 
керак.
  
1-босќич: Мустаќил иш. Мустақил ўрганишлари учун гуруҳ ичида ўқув 
материалини тақсимлаш. 
2-босқич: Экспертлар учрашуви. Эксперт гуруҳларида ўқув материалини 
ҳамкорликда ўрганиб чиқиш ва ўзгаларни ўргатишга тайёрланиш. 
3-босќич: Ўзаро бир-бирини ўргатиш. Ўзаро ўргатиш, эгалланган билимларни 
ўзаро назорат ќилиш ва баҳолаш 
4-илова (5.1) 
Эксперт вароғи №1 
Эластиклик ва унинг турлари. 
Нархга боғлиқ талаб эластиклиги . 
Эластикликни ҳисоблашнинг икки усули. 
Кесишга талаб эластиклиги.