Учебное пособие c ибирское университетское издательство новосибирск • 2010

Определение сформированности действий логического мышления
Для определения сформированности действий логического мышления использу-
ют квадратную таблицу, разделенную на 36 клеток (рис. 10.3 а). Верхний ряд табли-

---

258
Рис. 10.3. Определение сформированности действий логического мышления

---

259
цы заполнен изображениями треугольников, нижний — изображениями кругов. 
Фигуры расположены по убывающей величине. В левой и правой колонках сверху 
вниз расположены: треугольник, трапеция, квадрат, пятиугольник, шестиуголь-
ник, круг. Фигуры в левой колонке самые крупные, в правой — самые мелкие. 
16 внутренних клеток таблицы не заполнены. 
Ребенок должен мысленно разместить в пустых клетках три фигуры, нарисо-
ванные под таблицей, в соответствии с их формой и величиной (выбранная для 
каждой фигуры клетка отмечается карандашом). Для правильного решения зада-
чи ребенку нужно учитывать принцип построения таблицы (сочетание класси-
фикации фигур по форме и величине) и найти для каждой фигуры нужный ряд и 
колонку. Детям выдаются тетради, где изображены таблицы и задание под ними. 
Образец для вводной задачи приведен на рис. 10.3 б.
Инструкция к вводному заданию: 
«Ðàññìîòðèòå âíèìàòåëüíî òàáëèöó. Îíà ðàçäå-
ëåíà íà êëåòêè.  íåêîòîðûõ èç íèõ íàðèñîâàíû ôèãóðêè ðàçíîé ôîðìû è âåëè÷èíû. Âñå 
ôèãóðêè ðàñïîëîæåíû â îïðåäåëåííîì ïîðÿäêå. Êàæäàÿ ôèãóðêà èìååò ñâîå ìåñòî, ñâîþ 
êëåòî÷êó. À òåïåðü äàâàéòå ïîñìîòðèì ñåðåäèíó òàáëèöû. Çäåñü ìíîãî ïóñòûõ êëåòî÷åê. 
Ó âàñ âíèçó ïîä òàáëèöåé òðè ôèãóðêè. Äëÿ íèõ åñòü ñâîè ìåñòà â òàáëèöå. Êëåòî÷êè, êóäà èõ 
íóæíî ïîñòàâèòü, îòìåòüòå êðåñòèêàìè. Ïîêàæèòå, â êàêóþ êëåòî÷êó íóæíî ïîñòàâèòü êàæ-
äóþ ôèãóðêó»
.
Каждый ребенок должен распределить фигурки по отмеченным клеткам об-
разца. Если дети ошибаются, нужно исправить и объяснить их ошибки. 
Инструкция к основным задачам: 
«Îòêðîéòå âòîðóþ ñòðàíèöó. Çäåñü íàðèñîâàíû 
âíèçó äðóãèå òðè ôèãóðêè. Íàéäèòå èõ ìåñòà â òàáëèöå è îòìåòüòå ñàìè òå êëåòî÷êè, êóäà 
èõ íóæíî ïîñòàâèòü, íà êàæäîì ëèñòî÷êå ó âàñ áóäåò îòìå÷åíî ïî òðè êëåòî÷êè»
. После вы-
полнения первой задачи предлагается решить остальные 7.
На рис. 10.3 в изображены фигуры, которые нужно расставить по своим мес-
там в каждой задаче. За каждую правильно отмеченную клеточку начисляется 
1 очко.