«Мактабгача таълим методикаси ва назарияси» журнали бош муҳаррири «Vunderkind uz» журнали бош муҳаррири

Тарбиячи: - У ерда яшаб бўлмайди, ойга чиққан космонавтлар 
эса скафандрлар кийишади. 
Бола: - Скафандр нима? 
Тарбиячи: - Скафандр - бу одамнинг танасини ташқи 
муҳитдаги зарарли нарсалардан ҳимоя қилиш учун кийиладиган 
ҳимоя кийими (скафандр кўрсатилади). 
Бола: - Ой бизнинг устимизга тушиб кетмайдими? 
Тарбиячи: - Ой ҳеч қачон ернинг устига тушиб кетмайди, 
чунки осмон жисмлари ўртасида тортишиш кучи бор. Ой ва ер ўз 
ўқи атрофида айланади ва мувозанатдан чиқмайди. 
(Амалиёт: тарбиячи иккита болани ўртага чщариб, тортишиш 
кучининг сирини ўргатади. 
Икки бола узун арқонни бир хил куч билан бир- бирига тортади. 
Шунда мувозанат бир хил бўлишини таъкидлайди). 
Тарбиячи: - Болажонлар, планетамиз бизни соғинди. Келинг, 
кўзимизни юмамиз, очганимизда ўз 

---

92 
планетамизда бўламиз... Болажонлар, қаранг, бизнинг 
планетамиз қандай гўзал. (Тоглар, дарёлар, кўллар расми 
кўрсатилади). Урмонлар, дарёлар, кўллар, тоғлар - булар 
нинг барчаси биз яхши кўрадиган ва қадрлашимиз керак 
бўлган бойликларимиздир. Саёҳатимиз сизга ёқдими? Бу 
саёҳатимиз давомида сиз нималарни ўргандингиз? 
(Болалар фикри сўралади). 
Уйга вазифа. 
Ой ва ракета расмини чизиб келиш. 

---

93 
Тил ва нутқ марказида 
ЎЙИНЧОҚЛАРГА ҒАМХЎР МУНОСАБАТ 
Ўйин машғулотининг мақсадлари: таълимий: болаларга 
ўйинчоқ ўйнашнинг фойдасини тушунтириш, ўйинчоқлар 
воситасида таққослашга ўргатиш; ривожлантирувчи: 
ўйинчоқлар образидан фойдаланиб уларни ижтимоий-ҳиссий 
ривожлантириш; тарбиявий: ҳар бир ўйинчоқни номлаш, 
уларни дўстдек эҳтиётлаш зарурлигини тушунтириш.