Alisner navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti amaliy pedagogika va psixologiya kafedrasi

metodikasini o’rganish. O’quvchilarning qiziqishlari va qobiliyatlariga qarab 

darsdan  tashqari  birlashmalarni  tashkil  etish  usullarini  o’rganish. 

o’quvchilarning  darsdan  tashqari  birlashmalari  ish  faoliyati  bilan  yaqindan 

tanishish. 

Metodik  ta’minot:  Plakatli  ko’rgazma,  tarqatma  materiallar,  mavzuga  oid  test 

savollari  va adabiyotlar. 

 

Mashg’ulotni o’tkazish rejasi: 

 

1.  O’quvchilar birlashmalarining  turlari. 

2.  Maktabda tarbiyaviy  ishlarni  to’g’ri tashkil  etish. 

3.  O’quvchilarning  faolligini  aniqlash. 

4.  O’quvchilarning  darsdan tashqari birlashmalarini  tashkil  etish. 

 

O’quvchilarning  dunyoqarashi,  shaxsiy  jihatlari  ma’ruzachilar  guruhi, 

tashviqotchilar  brigadasi,  harbiy  shuhrat  muzeyi  kabi  bir  qator  darsdan  tashqari 

birlashmalar  faoliyatida  shakllanadi.  Shanbaliklarda,  o’quvchilarning  ishlab 

chiqarish  brigadalarida,  yuqori  sinf  qurilish  guruhlarida  qatnashish  ularning 

mehnatga  bo’lgan  ongli  munosabatini  tarbiyalaydi.  Sayyohlik  guruhlarda,  sport 

bo’limlarida,  ijodiy  jamoalarda,  turli-tuman  klub  va  birlashmalarda  ular  madaniy 

dunyoqarashini 

o’stiradilar, 

jismonan 

chiniqadilar, 

ijodiy 

qobiliyatlarini 

rivojlantirash.