Замонавий таълим / современное образование 016, Абдураҳмонова З. А., Тошкент вилояти халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти «Педагогика, психология, таълим менежменти»

ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ / СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2016, 5
риш ва модернизациялашган таълим тизимига 
ўтиш мақсадида замонавий педагог олдига бир 
қатор талаблар мажмуасини қўяди. Педагог 
қуйидаги педагогик маҳоратларга эга бўлиши 
шарт:
Педагог шахсига қўйиладиган талаблар 
қуйидагича: 
1. Дарс бериш маҳорати.
2. Тарбиялаш маҳорати.
3. Ўқув-тарбия жараёнида инсонпарварлик 
тамойилларига ёндашувни таъминлайдиган 
шахсий сифатлар.
4. Таълим олувчиларнинг билимларини хо-
лисона назорат қилиш ва баҳолаш маҳорати. 
Дарс бериш маҳорати қуйидагиларда на-
моён бўлади:
● касбий лаёқат ва эрудиция;
● психологик-педагогик тайёргарлик;
● таълим олувчиларни мустақил фикрлаш 
ва янги билимлар олишга ўргатиш маҳорати; 
● инновацион педагогик ва ахборот техно-
логияларини эгаллаганлик, интернетнинг гло-
бал тармоғи билан ишлаш бўйича амалий 
кўникмалар; 
● педагог кадрлар малакасини оширишнинг 
асосий шаклларини билиш;
● фанлараро алоқалардан фойдаланиш 
маҳорати;
● риторика ва нотиқлик санъати асослари-
ни билиш;
● болалар ҳуқуқлари тўғрисидаги Конвен-
ция, «Таълим тўғрисида»ги Қонун ва Кадрлар 
тайёрлаш миллий дастуридаги вазифаларни 
ҳамда узлуксиз таълим тизимининг асосий ата-
малари ва тушунчаларини билиш;
● умуммаданий сифатларга эга бўлиш, 
жаҳонда содир бўлаётган воқеа ва ҳодисаларни 
билиш, уларни объектив таҳлил қилиш, чет тил-
ларини эгаллаш ва бошқалар.
Тарбиялаш маҳорати – ўқитиш ва тарбия-
лаш жараёнининг боғлиқлиги, уйғун ривожлан-
ган шахсни шакллантириш, уларда юксак мада-
ний ва маънавий савияни қарор топтириш, пе-
дагогнинг юксак шахсий сифатлари, унинг ва-
танпарварлик, обрў ва бурчни ҳис этиш, 
инсонпарварлик тамойилларга ёндашуви, шу-
нингдек, ўқувчилар ўртасида тарбиявий ишлар-
ни ташкил этишнинг амалий кўникмаларига 
асосланади.