О‘zini о‘zi о‘qish tizimini yaratish. О‘zini о‘zi о‘qish tizimini yaratish

Фрейм моделига мисол.
Предмет соҳасининг вазифалари қуйидаги турларга ажратилади:

• Предмет соҳасининг таҳлилий масаласи
• Предмет соҳасини алмаштириш масаласи
• Предмет соҳасини танлаш ёки аниқлаш масаласи

Билимларни шакллантириш
Билимларни ташкиллантириш дейилганда билимларни структуралаш тушунилади. Улар қуйидагича ташкиллаштирилиши мумкин:

• Билимларни кўриниши ва маълумот даражасига кўра ташкиллаштириш;
• Тизимнинг ишчи хотирасида билимларни ташкиллаштириш
• ББда билимларни ташкиллаштириш

Кўриниш босқичи уч босқичдан ташкил топиши мумкин:
Нўлинчи босқич– муаммоли соҳа ҳақидаги билимларни сақлайди
Биринчи босқич метамаълумотларни сақлайди,
Иккинчи босқич– биринчи босқичдаги билимлар ҳақида маълумот сақлайди.

Билимларнинг маълумот бериш даражаси уларни турли даражаларга ажратиш имконини беради. Асосан маълумот даражаси бўйича 3 босқичга ажратилади:

• Умумий ташкиллаштириш даражасига кўра.
• Билимларни мантиқий ташкилаштирилишига қараб.
• Билимларни физик ташкиллаштирилишига қараб.

Интеллектуал тизимларнинг ишчи хотирасида аниқ маълумотлар сақланади. Ишчи хотирадаги маълумотлар изоляцияланган (ишчи хотира кўплаб кичик элементлар тўпламмасидан иборат) ва боғланган (ишчи хотира бир ёки ундан ортиқ мураккаб элементлардан иборат) кўринишда бўлиши мумкин.

Таққослаш усули танланган объектни тўғрилаш ва тасдиқлашда фойдаланилиши мумкин. Номаълум объектни тасдиқлаш учун маълум намуналар билан таққосланиши мумкин.
Таққослаш амали қуйидаги кўринишларда бўлиши мумкин:

• Синтактик
• Параметрик
• Семантик
• Мажбурий

1. Синтактик таққослашда объект таркиби эмас, балки кўринишлари ёки намуналари таққосланади.
2. Параметрик таққослашда таққослаш даражасини белгиловчи параметр киритилади.

3. Семантик таққослашда объект кўриниши эмас, балки таркибий функциялари таққосланади.
4. Мажбурий таққослашда бир объект бошқа объект нуқтаи назаридан қаралади. Бошқа таққослаш усулларига қараганда бу усулда ҳар доим ижобий натижа олиш мумкин.