O’zbtkiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

O‘qitishning texnologik tamoyili. Ushbu tamoyil voleybolchilar tayyorlash vazifasini ishonchli va samarali texnologik o‘qitish usullarining talabalar tomonidan egallanishini nazarda tutadi. O‘qitishning texnologik uslubi izlanayotgan natijaning kafolatga olinishini anglatadi.

Predmetni bilish yoki voleybol o‘ynay olish murabbiy uchun kamlik qiladi. Murabbiy tarbiyalanuvchilarni voleybol usullariga va o‘yinning o‘ziga o‘rgatishni bilishi kerak. O‘qitish texnologiyasini tashkil etuvchi samarali uslublar yordamida voleybolni o‘rgatish amalga oshiriladi. Talabalar oliy o‘quv yurtida o‘qish davrida aynan shularni chuqur o‘zlashtirishlari kerak.
O‘yinchilar voleybolning zamonaviy texnologiyalarini egallashi har bir talabaning eng muhim vazifasi bo‘lishi lozim. Bitirish paytida mutaxassislarning qadr-qiymati aynan o‘qitish va tarbiyalashning kasbiy texnologiyalarini qay darajada egallaganliklari, shuningdek, o‘z
murabbiylik mahoratini takomillashtirish qobiliyatining rivojlanganligi bilan belgilanadi. Ular birgalikda murab-biyning kasbiy darajasini aniqlab beradi.

10. 
    Uzluksiz o‘qitish tamoyili. Ushbu tamoyil mutaxassisdan butun kasbiy faoliyati davomida doimiy o‘qish-o‘rganishni nazarda tutadi. Bu quyidagi hollarda: talabaning o‘qishga, jumladan, mustaqil o‘qishga qobiliyatli bo‘lsa, o‘qish jarayonida o‘zi o‘rgangan, o‘zi tushungan, o‘zi yaratgan taassurot tug‘ulsa, uzluksiz o‘qitish tamoyilini amalga oshirish qobiliyatini rivojlantirish bo‘yicha vazifa muvaffaqiyatli hal etilgan deyish mumkin. Bunga shakllantirilayotgan ilmiy dunyoqarash, kasbiy o‘sishga qiziqish, olinayotgan ma’lumotlarni ijodiy qayta ishlash ko‘nikmasi va uning asosida o‘z mashq uslublarini takomillashtirib borish yordam beradi. Demak, oliy o‘quv yurtida murabbiy mahoratini shakllantirishning eng muhim vositasi – bu sport maydonidir.
    

O‘z-o‘zini takomillashtirish, mutaxassisning shaxsiy va kasbiy mahoratini oshirish shaxsning birinchi vazifasidir. Sharqning barcha buyuk faylasuflari shunday fikr bildirishadi. Kim butun hayoti faoliyati davomida o‘qishga, o‘z-o‘zini o‘qitishga intilsa, qobiliyatlarining rivojlanishi va takomillashishi kuchli bo‘lsa, aynan shunday mutaxassislar eng yuqori mahoratga erishadilar. Talabalarning o‘z-o‘zini takomillashtirish qobiliyati oliy o‘quv yurtida o‘qish jarayonida rivojlantirilishi va tarbiyalanishi lozim.

4.