O’zbtkiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

Mavzu bo‘yicha nazorat savollari:

1. 
   Voleybolga dastlaki tanlov o‘tkazish tartibi.
   
2. 
   Voleybolga tanlov o‘tkazishdan asosiy maqsad?
   
3. 
   Voleybolga tanlov o‘tkazishda nimalarga e’tibor qaratish lozim?
   
4. 
   Tanlov uslublariga ta’rif bering.
   
5. 
   Voleybolga tanlov o‘tkazishda qo‘llaniladigan testlar qanday tashkil qilinadi va o‘tkaziladi?
   
6. 
   Voleybolga dastlabki tanlov o‘tkazish tartibi?
   

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте. // Учеб. пособие для студ. ВУЗов. –М.: “Академия”, 2002.
   
2. 
   Железняк Ю.Д., Кунянский В.А., Чачин А.В. Волейбол.
   

//Методи-ческое пособие по обучению игре.– М.: “Олимпия PRESS”, 2005.

3. 
   Ayrapetyants L.R., Pulatov A.A. Voleybol nazariyasi va uslubiyati
   

// Oliy o‘quv yurtlari uchun darslik. –T.: “Fan va texnologiya”, 2012.

4. 
   Goncharova O.V., Qipchoqov B.B., Boltayev Z.B. Voleybol. –T.: “lider Press”, 2008.
   
5. 
   Глейзер М.М. Волейбол теория и практика.Учебник для высших учебных завведений физической культурь и спорта //
   

Учебник. –Москва: “Спорт”,2016.

XI BOB. PSIXOLOGIK TAYYOGARLIK ASOSLARI

1. O‘yin psixologiyasi

Biomashina nuqtai nazaridan insonning ongi, maqsadli tafakkuri va boshqa psixik funksiyalarni organizmning funksional holatini saqlashni ta’minlovchi boshqaruv tizimining evolutsion rivojlanish va ularning muhit bilan o‘zaro ta’siri jarayonlarining natijasi sifatida talqin etiladi. Insonning psixologik sifatlari – bu uning (tug‘ma va egallangan) strukturasi bilan aniqlanuvchi xususiyatidir. Ushbu ma’noda ular jismoniy sifatlarga o‘xshash bo‘lib, oxir-oqibatda biz hali to‘la tushinib ulgurmagan jismoniy tabiatga egadir.

O‘yinchilar shaxsi strukturasining ijtimoiy-psixologik xususiyatlari ularning xarakteri, xulq-atvorida namoyon bo‘ladi. Voleybol bilan shug‘ullanish uchun psixologik xususiyatni hisobga olgan holda yangilarni tanlash, o‘yinchilar uchun vazifa tanlash, shaxsning o‘ziga xos xususiyatlarini shakllantirish va jamoaning ijtimoiy-psixologik strukturasini bajarish kabilar murabbiy faoliyatining o‘ta muhim qismidir. Ishning muvaffaqiyati ko‘p darajada murabbiyning o‘z tarbiyalanuvchilarida paydo bo‘ladigan muammolarni yuqori darajada hal eta olish qobiliyatiga bog‘liqdir.

2.