O’zbetinshe jumis Tema: pedagogikaliq keńes formalari

Pedagogikalıq keńes minnetlemeleri
1. Pedagogikalıq jámááttiń aldıńǵı jumıs tájiriybelerin izlaydi, tabadı, bahalaydı, ulıwmalastıradı hám ommalashtiradi.
2. Mektepge shekem tálim iskerligi maydanınan pedagoglardı qızıqtiruvchi máseleler maydanınan jumıs júrgizedi.
3. Mektepge shekem tálim shólkemi iskerliginiń jıllıq nátiyjelerin islep shıǵadı
4. Qabıl etilgen qararlar atqarılıwın qadaǵalaw etedi.
5. Pedagogikalıq keńeske qoyılatuǵın máseleler jıllıq plandaǵı tiykarǵı wazıypalardı kórsetip baradı.
Pedagogikalıq keńes aqsha - huqıqları
1-Pedagogikalıq jámáát aǵzalarınan jumıs procesine birdeyde jantasıw hám iskerlik aparıwdı talap etiwi;
2. Administraciya tárepinen iskerlikti jaqsılaw boyınsha usınıslardı kirgiziwi;
3. Pedagogikalıq keńes qararların ámelge asırıwın baqlawdı administraciyadan talap etiwi
4. Pedagogikalıq keńeske hámme pedagoglardıń qatnasuvini talap qılıw.
5. Mektepge shekem tálim shólkemin rawajlandırıw baǵdarlarınıń keleshek rejesin belgilew;
6. Mektepge shekem tálim shólkemi jámááti aldına qoyılǵan maqset hám wazıypalardıń atqarılıwın ámelge asırıw ;
7. Tálim-tárbiya procesin shólkemlestiriwdiń túrli forma hám usılların talqılaw, ámeliyatqa nátiyjeni ámelde qollanıw etiw;
8. Mektepge shekem tálim shólkemi tálim-tárbiya procesine tiyisli barlıq máselelerdi óz kepilligi sheńberinde talqılaw hám tiyisli qarar qabıllaw ;
9. Pedagoglar mamanlıǵın asırıw sistemasına, olardı dóretiwshilik baslamashılıqların rawajlandırıw boyınsha óz usınısların beriw;
10. Balalardıń bilim dárejesin anıqlawda diagnostik kriteryalardı analiz, onı ótkeriw forması, waqtın belgilew;
11. Tálim-tárbiya procesin shólkemlestiriw hám de mektepge shekem tálim shólkemin rawajlandırıwǵa tiyisli máseleler boyınsha administraciyanıń esabatların tıńlaw ;
Tálim-tárbiya processinde bólek xızmet kórsetken mektepge shekem tálim shólkemi xızmetkerlerin xoshametlewge usınıs etiwden ibarat.
Pedagogikalıq keńes juwapkerligi.
Pedagogikalıq keńes tómendegilerge juwapker
1. Tálim- tárbiya procesine salıstırǵanda islep shıǵılǵan jantasıwdı tiykarlab beriwge;
2. Pedagogikalıq jámáát nátiyjelerin tuwrı bahalawǵa ;
3. Pedagogikalıq keńesde sheshiletuǵın máselelerdiń aktuallıǵına ;
4. Pedagogikalıq jámáát aǵzalarınıń iskerligin tuwrı bahalawǵa ;
5. Pedagogikalıq keńes qararların waqıtında ámelge asırıwǵa juwapker
Pedagogikalıq keńes shólkemlestiriw boyınsha :
1. Dástúriy
2. Traditsiyaǵa tán bolmaǵan
Maqsetine kóre:
1. Temalı pedagogikalıq keńes
2. Juwmaqlawshı pedagogikalıq keńes
3. Náwbetten tısqarı.

“Mektepge shekem tálim shólkeminde pedagogikalıq keńes hám ungi shólkemlestiriwge basshılıq”

2. Pedagogikalıq keńes wazıypalarına tómendegiler kiredi.
1. Ol mektepge shekem tálim shólkeminiń baǵdarın anıqlap beredi, shólkemde paydalanıw múmkin bolǵan tálim- tárbiyalıq programmanı tańlawǵa járdem beredi;
2. Tálim procesiniń mazmunın, formasın hám usılların belgileydi.
3. Kadrlardıń mamanlıǵın asırıw, qayta tayarlaw tuwrısındaǵı máselelerdi kórip shıǵadı, aldıńǵı pedagogikalıq tájiriybeni anıqlaw, ulıwmalastırıw hám ǵalabalastırıw jumısların quraydı.
4. Ata-analarǵa qosımsha tálim xızmetlerin shólkemlestiriw máselelerdi kórip shıǵadı.
5. Shólkem basshısınıń tálim programmasın ámelge asırıw ushın shárt- sharayatlar jaratıw haqqındaǵı esabatların tıńlaydı.
3. Keńes jıynalısı tómendegi aqsha - haqılı.
1. Pedagogikalıq keńes tárepinen shıǵarılǵan qarar eger keńes aǵzalarınıń hámmesi dawıs bergen bolsa, qabıl etilgen esaplanadı jáne bul qarar hámme ushın májburiy esaplanadı.
2. Pedagogikalıq keńes baslıǵınıń wazıypasına tómendegiler kiredi:
1. Mektepge shekem tálim shólkemi pedagoglarınıń keńesi iskerligin quraydı.
2. Keńes aǵzaların keńes haqqında aldınan eskertedi.
3. Pedagogikalıq keńeske túsetuǵın arza hám basqa hújjetlerdi dizimge aladı.
4. Pedagogikalıq keńes jıynalısınıń kún rejimin anıqlaydı.
5. Pedagogikalıq keńes qararlarınıń atqarılıwın qadaǵalaw etedi.
6. Pedagogikalıq keńes iskerligi tuwrısında shólkem aldında esabat beredi.
Pedagogikalıq keńes iskerligin shólkemlestiriwde kóriletuǵın kún tártibindegi máselelerdi jámááttiń hámmesi talqılawdan ótkeziwi kerek. SHuning ushın da pedagogikalıq keńes-mektepge shekem tálim shólkemin basqaratuǵın jámáátlik shólkem esaplanadı. Pedagogikalıq keńes jıynalısında balalar menen alıp barılatuǵın tálim- tárbiyalıq máseleler sheshiledi, jámáát jumisına pedagogikalıq ámeliyatındaǵı jańa tabıslar kiritiledi.