Qaraqalpaqstan Respublikası Xalıq bilimlendiriw ministrligi

Qaraqalpaqstan Respublikası Xalıq bilimlendiriw ministrligi

Xojeli rayonı Xalıq bilimlendiriw bólimine qaraslı

28 -sanlı ulıwma bilim beriw mektebiniń
Baslawısh klass muǵallim Gúlimbetova Sayatxannıń
oqıw páninen 3-klass ushın “ Álipbeniń tunǵısh avtorı”
temasında bir saatlıq ashιq sabaǵınıń






2021-2022-oqıw jılı
Klass: 3-klass
Sabaqtıń tema: “Álipbeniń tunǵısh avtorı»
Pán: Oqıw
Sabaqtıń máqseti:
Bilim beriwshilik maqseti :
Oqıwshılardıń temanı durıs , kórkemlep oqıwın mazmunın túsinip , aytıp beriwge úyretiw.
Tárbiyalıq maqseti: Oqıwshılardı tábiyattı súyiwge gúzdiń karmatın milliy baylıqlarımızdı qádirlewdi , birin-birin húrmet etiwge tárbiyalaw.
Rawajlandırıwshı maqset: Oqıwshılardı erkin pikirlewge bige islewge , óz-ara járdem beriwin rawajlandırıw.
Tayanısh kompetenciyası :
T.K. 2 Esitken kórgen waqiyalardı aytıp bere aladı, ǵúrrińdegi qahramanlarǵa óz pikirin bildire aladı.
T.K.3 ańızdı erkin oqıp, suretlegen hádiyse hám waqiyalardıń mazmunın túsinip , qayta sóylep bere aladı.
T.K. 5 Ádep-ikramlıq qaǵiydalarına ámel etiw.
Pánge baylanıslı kompetenciya:
P.K.1: temada berilgen qahramanları haqqında 5-6 gápten ibarat kishi dóretiwshilik tekst jarata aladı.
P.K.2: Oqıǵan ańızın mazmunına tiyisli óz pikirin awız eki hám jazba tárizde anıq hám túsinikli bayan ete alıw , temadan kelip shıǵıp sorawlarǵa durıs jawap bere alıw.
Sabaqtıń túri : Interaktiv
Sabaq usılı : Sáwbetlesiw erkin pikirlew, soraw-juwap
Sabaqta qollanatuǵın metodlar : jarıs, túsindirmeli, salıstırmalı, kórgizbeli,
Oyın shınıǵıwları
Sabaq quralları: Sabaqlıq, kespe qaǵaz, slayd, soraw-juwap, marker, reńli súwretler, kórgizbeli qurallar h.t.b.

№	Sabaq basqıshları	Waqt
I	Shólkemlestiriw	2.minut
II	Úyge tapsırma soraw	10.minut
III	Úyge tapsırmanı bekkemlew	5.minut
IV	Taza tema túsindiriw	10.minut
V	Taza temanı bekkemlew	15.minut
VI	Sabaqtı juwmaqlaw oqıwshılardı bahalaw	2.minut
VII	Úyge tapsırma beriw	1.minut

I.Shólkemlestiriw. Oqıwshılar menen sálemlesemen. Oqıwshılardı náwbetshi
arqalı barlaw. Oqıwshılardıń dıqqatın sabaqqa qaratıw.
Psixologiyalıq tayarlıq.
Maqsetimiz- bilim alıw,
Wazıypamız- miynet etiw.
Miynet etip hámmemiz
“5” –ke qoldı jetkiziw.

Házir jıldıń qaysı máwsimi?

Báhár máwsiminiń ayırmashılıqların aytayıq.
Balalar báhár máwsiminde qanday miynet túrleri bar?
Bárekella! Sabaqqa jaqsı tayarlanıp kelipsizler.
II.Úyge tapsırma soraw : Oqıwshılardan Ótligen tema boyınsha alǵan bilimlerin tekseriw hám bahalaw úshin úyge tapsırma soraladı .
III. Ótilgen temanı bekkemlew :Oqıwshılardıń bilimlerin bekkemlew úshin ótken tema boyınsha soraw-juwap ótkeriw
Oqıwshılar toparlarǵa bólinedi:
1-topar: Bilimdanlar
2-topar: Shaqqanlar
3-topar: Ziyrekler
Toparlarǵa ótilgen temalar boyınsha sorawlar beriledi. Súwretler beriledi.
Súwretke qarap oqıwshılardıń pikirlerin soraw.


Oqıwshılar dıqqat penen súwretlerge itibar beremiz. Súwret haqqında túsingenlerıńdi aytıń? Hár bir súwret neni ańlatıp turıptı
IV. Taza temanı túsindiriw;





V.Temanı bekkemlew: Oqıwshılardı toparlarǵa bólinedi. “Súwretler sóylegende” oyını . Suwretler beriledi hám oqıwshılardıń túsinikleri soraladı.

Oqıwshılar dıqqat penen súwretke qraymız


Súwretlerge qarap S.Majitov haqqında aytıp beredi.



VI.Oqıwshılardı xoshametlew:





5 4 3
VII.Úyge tapsırma: “Álipbeniń tunǵısh avtorı” oqıp túsinikler aytıp beriw.