Өзбекстан республикасының заңы білім туралы

ӨЗБЕКСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ЗАҢЫ

БІЛІМ ТУРАЛЫ

Заң шығару палатасы 2020 жылдың 19 мамырында қабылданды
Сенат 2020 жылдың 7 тамызында мақұлдады

1 тарау. Жалпы ережелер

1 -бап Осы Заңның мақсаты

Бұл заңның мақсаты - білім беру саласындағы қатынастарды реттеу.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

2 -бап Білім туралы заң

Білім туралы заңнама осы Заңнан және басқа да заңнамалық актілерден тұрады.

Егер Өзбекстан Республикасының халықаралық шартында Өзбекстан Республикасының білім туралы заңнамасында көзделгеннен өзгеше ережелер белгіленген болса, онда халықаралық шарттың ережелері қолданылады.

(2 -бап Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді

3 -бап Негізгі түсініктер

Осы Заңда мынадай негізгі ұғымдар пайдаланылады:

мемлекеттік аккредиттеу - мемлекеттік білім беру ұйымдары мен ұйымдарының, сондай -ақ үкіметтік емес білім беру ұйымдарының (бұдан әрі - білім беру ұйымдары) қызметінің мемлекеттік білім беру стандарттары мен мемлекеттік білім беру талаптары мен оқу жоспарларына сәйкестігі. олардың түлектерін тану мен беру үдерісі ақпарат бойынша құжаттарды ұсыну құқығы;

мемлекеттік білім беру мекемесі - мемлекеттік меншік негізінде мемлекеттік билік органдары құрған, мемлекеттік білім беру стандарттары мен мемлекеттік білім беру талаптарына сәйкес білім беретін мекеме;

мемлекеттік білім беру стандарттары - білім мазмұны мен сапасына мемлекет белгілейтін талаптар жиынтығы;

мемлекеттік білім беру талаптары - білім беру құрылымына, мазмұны мен жағдайына, сондай -ақ оқушылардың физикалық, жеке, интеллектуалдық, ғылыми және кәсіби сапаларына қойылатын міндетті талаптар;

біліктілік - білім туралы тиісті құжатпен расталған кәсіби қызметтің белгілі бір түрін орындауға дайындығын көрсететін адамның білім, білік, дағды және дағдыларының деңгейі;

мамандық - біліктілікпен аяқталатын кәсіптік оқытудың белгілі бір түрінің атауы;

үкіметтік емес білім беру ұйымы - мемлекеттік білім беру стандарттарына, мемлекеттік білім беру талаптары мен оқу жоспарларына сәйкес білім беру қызметін ұсынуға құқық беретін лицензия негізінде білім беру қызметін көрсететін заңды тұлға;

тәрбие - жас ұрпақты жан -жақты дамытуға, олардың санасын, рухани -адамгершілік құндылықтары мен дүниетанымын нақты мақсат пен әлеуметтік -тарихи тәжірибе негізінде қалыптастыруға бағытталған жүйелі процесс;

білім беру - студенттерге терең теориялық білім, дағды мен практикалық қабілеттер беруге, сонымен қатар олардың жалпы және кәсіптік білімін, дағдылары мен дағдыларын қалыптастыруға, қабілеттерін дамытуға бағытталған жүйелі процесс;

білім беру қалашығы - біріктірілген оқу ғимараттары, ғылыми -зерттеу институттары (орталықтары), өндірістік кешендер мен технопарктер, оқу процесіне қатысушылардың уақытша орналасуы, зертханалар, ақпараттық ресурстық орталықтар (кітапханалар), бір аумақта біріктірілген спорттық нысандар, жиынтықтан тұратын білім беру ортасы оқу процесінің жоғары тиімділігін, рухани -адамгершілік тәрбиені қамтамасыз ететін ғимараттар мен құрылыстарды, оның ішінде қоғамдық тамақтану объектілерін;

оқу процесіне қатысушылар - оқушылар, ата -аналар немесе кәмелетке толмағандардың басқа заңды өкілдері, мұғалімдер мен олардың өкілдері;

Білім беру ұйымдарын аттестаттау - мемлекеттік білім беру стандарттарына, мемлекеттік білім беру талаптары мен оқу жоспарларына сәйкес дайындық мазмұны, деңгейі мен сапасын анықтайтын білім беру ұйымдарының қызметін бағалауды мемлекеттік бақылаудың негізгі нысаны.

4 -бап Тәрбиенің негізгі принциптері

Білім беру саласындағы негізгі принциптер:

білім берудің басымдығын мойындау;

оқу формасын таңдаудағы еркіндік;

білім беруде кемсітушілікке жол бермеу;

білім алуға тең қол жетімділікті қамтамасыз ету;

білім мен тәрбиеге ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарды сіңіру;

білім мен тәрбиенің гуманистік, демократиялық сипаты;

білім берудің сабақтастығы мен бірізділігі;

алты жастан жеті жасқа дейінгі балаларға міндетті он бір жылдық білім және бір жылдық жалпы орта білім;

мемлекеттік білім беру стандарттары мен мемлекеттік білім беру талаптары шеңберінде білім алуға ашық қол жетімділік;

оқу жоспарын таңдау тәсілдерінің біркелкілігі мен стратификациясы;

өмір бойы білім алу;

мұғалімдердің қоғамда кепілдендірілген әлеуметтік қорғалуы;

білім беру жүйесінің зайырлы сипаты;

білімді, қабілетті және талантты ынталандыру;

білім беру жүйесінде мемлекеттік және қоғамдық басқаруды үйлестіру;

білім беру саласындағы ашықтық пен ашықтық.

5 -бап Білім алуға құқық

Барлығына жынысына, нәсіліне, ұлтына, тіліне, дініне, әлеуметтік тегіне, нанымына, жеке немесе әлеуметтік жағдайына қарамастан, білім алуға тең құқықтар кепілдендірілген.

Білім алу құқығы:

білім беру мекемелерінің дамуы;

білім беру ұйымдарындағы инновациялық қызметті қолдау және инновациялық технологияларды қолдана отырып оқу бағдарламаларын енгізу;

сырттай (күндізгі) және сырттай (сырттай, кешкі, қашықтықтан) білім беруді ұйымдастыру;

кадрларды даярлау, қайта даярлау және олардың біліктілігін арттыру;

тегін жалпы орта, орта арнаулы және бастауыш кәсіптік білім;

отбасында немесе өз бетінше оқу арқылы оқыған, сондай -ақ жалпы орта білім алмаған азаматтарға аккредиттелген мемлекеттік білім беру ұйымдарында экстернат түрінде аттестаттауға құқық беру арқылы.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Шетелдік азаматтар халықаралық шарттар мен Өзбекстан Республикасының заңнамасына сәйкес Өзбекстан Республикасында білім алуға құқылы.

(5 -баптың 3 -бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілген - Ұлттық заңнама дерекқоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

Өзбекстан Республикасында тұрақты тұратын азаматтығы жоқ адамдар Өзбекстан Республикасының азаматтары сияқты білім алуға құқылы.

2 тарау. Білім беру жүйесі, түрлері мен формалары

6 -бап Білім беру жүйесі

Білім беру жүйесі:

мемлекеттік білім стандарттары, мемлекеттік білім талаптары, оқу жоспарлары мен оқу бағдарламалары;

мемлекеттік білім беру стандарттарын, мемлекеттік білім беру талаптары мен оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру мекемелері;

білім сапасын бағалайтын ұйымдар;

білім беру жүйесінің жұмыс істеуі мен дамуы үшін қажетті зерттеулер жүргізетін ғылыми -педагогикалық мекемелер;

білім беру саласындағы мемлекеттік органдар, сондай -ақ олардың қарауындағы ұйымдар.

Білім беру жүйесі бірегей және үздіксіз.

7 -бап Тәрбие түрлері

Білім беру түрлеріне мыналар жатады:

мектепке дейінгі білім мен тәрбие;

жалпы орта және орта арнайы білім;

кәсіптік білім;

жоғары білім;

жоғары оқу орнынан кейінгі білім;

қайта даярлау және біліктілігін арттыру;

мектептен тыс тәрбие.

8 -бап Мектепке дейінгі білім мен тәрбие

Мектепке дейінгі тәрбие - балаларды оқыту мен тәрбиелеуге, оларды интеллектуалдық, моральдық, этикалық, эстетикалық және физикалық жағынан дамытуға, сонымен қатар балаларды жалпы орта білім беруге даярлауға бағытталған білім беру түрі.

Мектепке дейінгі білім беру сонымен қатар алты мен жеті жас аралығындағы балаларға бір жылдық міндетті бастауыш білім беруді қамтиды.

Мектепке дейінгі тәрбие мен білім беруді ұйымдастыру тәртібі осы Заңмен, сондай -ақ «Мектепке дейінгі білім мен тәрбие туралы» Өзбекстан Республикасының Заңымен анықталады.

9 -бап Жалпы орта және орта арнайы білім

Жалпы орта және арнайы орта білім жалпы білім беретін оқу бағдарламаларында қажетті білім, білік және дағдыларды алуға бағытталған.

Жалпы орта білім беру кезеңдері (I-XI сыныптар) келесідей:

бастауыш білім (I-IV сыныптар);

негізгі орта білім (V - IX сыныптар);

орта білім (X-XI сыныптар).

Балалар жалпы орта білім берудің бірінші сыныбына жеті жасқа толған жылы қабылданады.

Бастауыш білім беру оқушыларда жалпы орта білім беруді жалғастыру үшін қажетті сауаттылықтың негізін, білімін, дағдылары мен дағдыларын қалыптастыруды мақсат етеді.

Негізгі орта білім оқушыларға оқу жоспарына сәйкес қажетті білім, білік және дағдыларды береді, олардың бойында өз бетінше ойлау мен талдау жасау қабілетін дамытады.

Негізгі орта білім беру шеңберінде (VII сыныптан кейін) мамандықтар бойынша негізгі білім мен дағдыларды қалыптастыру мақсатында оқушыларға кәсіби диагностика мен кәсіптік бағдар беру бойынша шаралар қабылданады.

Орта білім оқушыларға оқу бағдарламасына сәйкес қажетті білім, білік және дағдыларды береді, сонымен қатар келесі білім түрін таңдауға және жоғары біліктілікті қажет етпейтін мамандықтарға ие болуға мүмкіндік береді.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Кәсіби диагностика мен кәсіптік бағдар беру, сондай -ақ білім алушыларды жоғары біліктілікті қажет етпейтін кәсіпке дайындау тәртібі заңмен бекітілген.

(9 -баптың 8 -бөлімі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілген - Ұлттық заңнамалық деректер қоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

Жалпы орта білім беру жалпы орта білім беру ұйымдарында он бір жыл бойы үздіксіз, міндетті негізде жүзеге асырылады.

Орта арнаулы білім академиялық лицейлерде екі жылдық тоғыз жылдық негізгі орта білім негізінде жүзеге асырылады және оқушылардың интеллектуалдық қабілеттерінің тез дамуын, сонымен қатар терең, сараланған, кәсіби және жеке тұлғаға бағытталған дайындықты қамтамасыз етеді. оқыту

Мемлекеттік емес білім беру ұйымдарында жалпы орта және орта арнайы білім ақылы негізде берілуі мүмкін.

Дарынды және талантты балалардың қабілетін дамыту үшін Президент, шығармашылық және басқа да мамандандырылған мектептер, сондай -ақ интернаттар құрылуы мүмкін.

Дене, психикалық, сенсорлық (сенсорлық) немесе психикалық кемістігі бар балалар, сондай-ақ инклюзивті формада немесе үйде мамандандырылған мемлекеттік білім беру мекемелерінде, жалпы орта және орта арнайы білім беру мекемелерінде ұзақ емделуге мұқтаж балалар жеке дайындықтан өтеді.

Жалпы орта білім беретін сыныптардағы (топтардағы) оқушылар саны отыз бестен аспауы керек.

10 -бап Кәсіптік білім

Кәсіби білім келесі мамандық пен мамандық деңгейлерін қамтиды:

бастауыш кәсіптік білім;

орта кәсіптік білім;

орта арнайы кәсіптік білім.

Бастауыш кәсіптік білім кәсіптік мектептерде жалпы білім беретін екі жылдық кіріктірілген бағдарламалар мен күндізгі оқу нысанындағы мамандық пәндерінің негізінде IX сыныпты тегін бітірушілер негізінде жүзеге асырылады.

Кәсіптер мен мамандықтардың күрделілігіне байланысты мемлекеттік тапсырыс немесе ақылы негізде колледждерде орта кәсіптік білім, екі жылға дейінгі жалпы орта, күндізгі, сырттай оқу нысандары, о.рта негізделген. арнайы білім бойынша, сондай -ақ бастауыш кәсіптік білім туралы.

Мамандықтар мен мамандықтардың күрделілігіне қарай күндізгі, сырттай-мемлекеттік тапсырыс немесе ақылы-келісімшарт негізінде жалпы орта, орта арнаулы, бастауыш кәсіптік және орта кәсіптік білім негізінде техникалық колледждерде орта арнаулы кәсіптік білім беру мерзімі. екі жылдан кем емес уақыттық және сырттай оқу формалары.

Осы Заң күшіне енгенге дейін орта арнаулы, кәсіптік білім алған (тоғыз жылдық жалпы орта және үш жылдық орта арнаулы, кәсіптік білім) азаматтар да орта кәсіптік және кәсіптік білім алуға құқылы. кәсіби дайындық.

Кәсіптік мектептер, колледждер мен техникумдар студенттердің таңдаған мамандығы мен мамандығына ие болуын қамтамасыз етеді.

Азаматтар келісімшарт негізінде орта және орта білімнен кейінгі кәсіптік білім алуға құқылы.

11 -бап Жоғары білім

Жоғары білім бакалавр және магистр мамандықтары бойынша жоғары білікті мамандар даярлауды қамтамасыз етеді.

Жоғары білімді кадрларды даярлау жоғары оқу орындарында (университеттерде, академияларда, институттарда, колледждерде) жүзеге асырылады. Жалпы орта (он бір жылдық білім), орта арнаулы (тоғыз жылдық негізгі орта және екі жылдық орта арнаулы), бастауыш кәсіптік білім (бір жылдық негізгі орта және екі жылдық бастауыш кәсіптік білім алған адамдарға), сондай -ақ орта арнаулы, кәсіптік білім (тоғыз жылдық жалпы орта және үш жылдық білім) осы Заң қолданысқа енгізілгенге дейін орта арнаулы, кәсіптік білімі бар адамдар) жоғары білім алуға құқылы.

Жоғары білім екі сатыдан тұрады - бакалавр және магистратура.

Бакалавриат-бұл жоғары білімнің бір саласы бойынша терең білім, дағды мен дағдыларды беретін және кемінде үш жылға созылатын негізгі жоғары білім.

Магистратура - тиісті бакалавриат негізінде белгілі бір мамандық бойынша оқу мерзімі кемінде бір жыл болатын жоғары білім.

Магистрлік мамандықтар мен сәйкес бакалавриат бағдарламаларының тізімін білім беру саласындағы уәкілетті мемлекеттік орган айқындайды.

Азаматтар келісімшарт негізінде екінші немесе жоғары білім алуға құқылы.

12 -бап Жоғары оқу орнынан кейінгі білім

Жоғары оқу орнынан кейінгі білім жоғары оқу орындарында және ғылыми мекемелерде бар.

Жоғары оқу орнынан кейінгі білім докторлық диссертацияны дайындау мен қорғау мақсатында мамандықты терең меңгеруді және зерттеу жүргізуді көздейтін негізгі докторлық, докторлық және дербес зерттеулер негізінде ғылыми дәрежелері бар ғылыми және ғылыми-педагогикалық кадрларды дайындауды қамтамасыз етеді.

Базалық докторантура-философия докторы (PhD) ғылыми дәрежесін алуға үміткерлер үшін өндірістен бөлек ұйымдастырылған жоғары білікті ғылыми және ғылыми-педагогикалық кадрлар мамандығы бойынша жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру нысаны.

Докторантура-ғылым докторы (DSc) ғылыми дәрежесін алуға үміткерлер үшін өндірістен бөлек ұйымдастырылған жоғары білікті ғылыми және ғылыми-педагогикалық кадрлар мамандығы бойынша жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру нысаны.

Философия докторы (PhD) немесе ғылым докторы (DSc) ғылыми дәрежесін алуға үміткерлер жоғары білімді ғылыми және ғылыми-педагогикалық кадрлар саласындағы жоғары білім бойынша дербес дәрежеге ие болуы қажет.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Ғылыми және ғылыми-педагогикалық кадрларды даярлау, ғылыми дәрежелер мен ғылыми атақтар беру тәртібі, сондай-ақ әскери, медициналық және басқа да оқу орындарында жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің ерекшеліктері заңмен анықталады.

Жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің ұзақтығы заңмен белгіленеді.

(12 -баптың алтыншы және жетінші бөліктері Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі № ZRU -683 Заңымен өзгертілді - Заңның ұлттық дерекқоры, 2021 ж. 21 сәуір, 21.03.1683/0375)

13 -бап Қайта даярлау және біліктілікті арттыру

Қайта даярлау негізгі мамандықтар мен кәсіптерге сәйкес бағыттар бойынша іс -әрекеттерді жүзеге асыру үшін қажетті қосымша кәсіби білім, дағдылар мен дағдыларды береді.

Біліктілікті арттыру кәсіби білімдерді, дағдылар мен дағдыларды тереңдетуді және жаңартуды қамтамасыз етеді, персоналдың санатын, деңгейін, дәрежесі мен позициясын жоғарылатуға қызмет етеді.

Қайта даярлау мен біліктілікті арттырудың нысандары мен мерзімдері тиісті мемлекеттік білім беру талаптарымен анықталады.

14 -бап Сыныптан тыс жұмыстар

Балалардың қажеттіліктерін қанағаттандыру, демалысын ұйымдастыру үшін мемлекеттік органдар, үкіметтік емес коммерциялық емес ұйымдар, сондай-ақ коммерциялық ұйымдар мәдениет, эстетика, ғылым, мектептен тыс білім беру ұйымдарын құра алады. технология мен спорт.

Сыныптан тыс білім беру балалардың рухани қажеттіліктерін қанағаттандырып, үздіксіз білім берудің бір бөлігі ретінде олардың дарындылығы мен қабілеттерін дамытуға бағытталған.

Сыныптан тыс білім беру ұйымдарына балалар мен жасөспірімдер шығармашылығының сарайлары, үйлері, клубтары мен орталықтары, «Баркамол авлод» балалар мектептері, балалар мен жасөспірімдер спорт мектептері, балалар музыка және өнер мектептері, студиялар, ақпараттық-кітапхана және сауықтыру мекемелері кіреді.

Мектептен тыс білім беру тәртібін білім беру саласындағы құзыретті мемлекеттік орган анықтайды.

15 -бап Оқыту формалары

Білім беру формаларына мыналар жатады:

жұмыстан тыс білім (күндізгі);

біліктілікті арттыру (сырттай, кешкі, қашықтық);

дуалды оқыту;

отбасылық тәрбие және өз бетінше оқу;

ересектерді оқыту мен тәрбиелеу;

инклюзивті білім беру;

сыртқы білім;

қорғаныс, қауіпсіздік және құқық қорғау саласында оқыту.

16 -бап Қашықтықтан оқыту

Қашықтықтан білім беру ақпараттық -коммуникациялық технологиялар мен интернетті, интернетті қолдана отырып, студенттерге оқу жоспарлары мен оқу бағдарламаларына сәйкес қажетті білім, білік пен дағдыларды беруге бағытталған.

Қашықтықтан білім беруді ұйымдастыру тәртібін Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинеті айқындайды.

17 -бап Дуалды оқыту

Дуалды оқыту студенттердің қажетті білім, білік және дағдыларды алуға бағытталған, оның теориялық бөлігі білім беру ұйымына негізделген, ал практикалық бөлігі студенттің жұмыс орнында жүзеге асады.

Дуалды оқытуды ұйымдастыру тәртібін Өзбекстан Республикасының Министрлер Кабинеті анықтайды.

18 -бап Отбасы тәрбиесі және өз бетінше оқу

Мемлекет отбасы тәрбиесі мен өз бетінше білім алуға жағдай жасайды. Балалардың отбасында тәрбиеленуі және өз бетінше білім алуы әдістемелік және кеңес беру көмегін көрсете отырып, тиісті оқу бағдарламаларына сәйкес жүзеге асырылады.

Отбасы тәрбиесі мен өз бетінше оқу тәртібін, сондай -ақ білім алушылардың санаттарын білім беру саласындағы құзыретті мемлекеттік органдар анықтайды.

Отбасылық тәрбие балалардың, отбасының, мемлекет пен қоғамның мүдделерін ескере отырып, мемлекеттік білім беру мекемесі мен оқушылардың ата -аналары немесе басқа заңды өкілдері арасындағы келісім негізінде жүзеге асады.

Өзіндік оқу жеке жүргізіледі және студенттердің кәсіби, интеллектуалды, рухани және мәдени дамуына қызмет етеді.

Отбасылық және дербес білім алғандарға мемлекет бекіткен білім туралы куәлік беру мемлекеттік білім беру ұйымдарының бекітілген оқу жоспарына сәйкес сырттай жүзеге асырылады.

19 -бап Үлкендерді оқыту мен тәрбиелеу

Ересектерді оқыту мен тәрбиелеу өмір бойы оқудың орталық бөлігі болып табылады және ересектердің қоғамдық өмірге және жұмысқа қатысуын қамтамасыз етуге бағытталған білім беру мен оқытудың барлық түрлерін, сонымен қатар формальды, бейресми және бейресми оқыту процестерінің тұтас жиынтығын қамтиды.

Ресми білім беру мемлекеттік білім беру мекемелері мен мемлекет мойындаған аккредиттелген үкіметтік емес білім беру ұйымдарының қатысуымен институционалдандырылады (нақты ережелер мен ережелерді қоса алғанда).мақсатты және жоспарлы білім беру.

Бейресми білім беруді білім беру қызметін көрсететін (арнайы ережелер мен нормаларды қамтитын), мақсатқа бағытталған және жоспарланған және адамға өмір бойы ресми білім алуға мүмкіндік беретін адам немесе ұйым ұйымдастырады. Шалбар және (немесе) балама ол

Бейресми білім беру мақсатқа бағытталған, бірақ институционалды емес (арнайы ережелер мен нормаларды қамтымайды), формальды немесе бейресми білімге қарағанда аз ұйымдастырылған және құрылымдалған және отбасындағы, жұмыс орнындағы, тұрғылықты жердегі және күнделікті өмірдегі оқу әрекеттерін қамтиды. Құрамында z болуы мүмкін.

20 -бап Инклюзивті білім

Инклюзивті білім жеке білім беру қажеттіліктері мен жеке мүмкіндіктердің алуан түрлілігін ескере отырып, барлық білім алушылардың білім беру ұйымдарында оқуға тең мүмкіндіктерді қамтамасыз етуге бағытталған.

Инклюзивті білім беру ұйымдарында физикалық, психикалық, сенсорлық (сенсорлық) немесе психикалық ауытқулары бар балаларға (жеке тұлғаларға) арналған.

Инклюзивті білім беруді ұйымдастыру тәртібін Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинеті айқындайды.

21 -бап Сыртқы білім

Сыртқы білім беру студенттердің мемлекеттік білім беру мекемелерінде қорытынды және мемлекеттік аттестаттаудан өтуін талап ететін оқу бағдарламаларын дербес әзірлеуді қамтиды.

Сырттай білім беруді ұйымдастыру тәртібін Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинеті анықтайды.

22 -бап Қорғаныс, қауіпсіздік және құқық қорғау саласында оқыту

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Қорғаныс, қауіпсіздік және құқық қорғау саласындағы дайындық олардың ерекшеліктеріне сүйене отырып, заңға сәйкес жүзеге асырылады.

(22 -баптың мәтіні Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді

3 тарау Білім беруді басқару

23 -бап Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинетiнiң бiлiм беру саласындағы құқықтары

Өзбекстан Республикасының Министрлер Кабинетi:

Білім беру саласындағы бірыңғай мемлекеттік саясатты жүзеге асырады;

Білім беру саласындағы мемлекеттік бағдарламаларды бекітеді және олардың орындалуын қамтамасыз етеді;

Білім беру саласындағы құзыретті мемлекеттік басқару органдарына басшылық жасайды;

Білім беру ұйымдарын аттестаттау және мемлекеттік аккредиттеу, мұғалімдер мен ғылыми қызметкерлерді аттестаттау, мемлекеттік емес білім беру ұйымдарына білім беру қызметін көрсетуге лицензия беру (бұдан әрі-лицензия), білім құжаттарға апостиль қою тәртібін анықтайды;

Педагогикалық ұйымдарды білім беру ұйымдарына қабылдау және олардың қызметін бағалау тәртібін анықтайды;

Шет мемлекеттердің оқу орындарына Өзбекстан Республикасының аумағында білім беру қызметімен айналысу құқығына рұқсат береді;

Шет мемлекеттерде алынған білім туралы құжаттарды тану тәртібін анықтайды;

Мемлекеттік білім туралы құжаттарды бекітеді және мемлекеттік бекітілген білім туралы құжаттарды беру тәртібін анықтайды;

Сырттай оқытуға рұқсат етілмейтін оқу салаларының, мамандықтар мен кәсіптердің тізімін бекітеді;

Тек мемлекеттік білім беру ұйымдарында оқытылатын оқу салаларының, мамандықтар мен кәсіптердің тізімін бекітеді;

Мемлекеттік білім беру мекемелері мен ұйымдарына қабылдау тәртібін анықтайды;

Мемлекеттік жоғары оқу орындарының, сондай-ақ мемлекеттің қатысуымен құрылған жоғары оқу орындарының ректорлары (мемлекеттің қатысуымен үкіметтік емес жоғары оқу орындары, бірлескен оқу орындары, мемлекеттік-жекешелік әріптестік негізінде құрылған оқу орындары және т.б.) тағайындайды және қызметтен босатады. Ректорлар (менеджерлер);

Білім алушыларды бір аккредиттелген оқу орнынан екіншісіне ауыстыру тәртібін белгілейді, сондай -ақ оларды оқу орнынан шығару және қайта қалпына келтіру;

Білім беру ұйымдарының рейтингісін анықтау тәртібін анықтайды;

Кадрларды қайта даярлау мен олардың біліктілігін арттыру тәртібін анықтайды;

Еңбек нарығының талаптарын болжау мен талдау негізінде білім беру ұйымдарында кадрларды даярлауға мемлекеттік тапсырыстарды қалыптастырады;

Білім беру ұйымдарына материалдық, техникалық, инфрақұрылымдық және параметрлік талаптар қояды;

Оқулықтар мен оқу құралдарын дайындау мен басып шығару тәртібін, сондай -ақ оларды оқу орындарында жеткізу мен пайдалануға қойылатын талаптарды анықтайды.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Өзбекстан Республикасының Министрлер Кабинетi заңнамаға сәйкес өзге де өкiлеттiктердi жүзеге асыра алады.

(23 -баптың 2 -тармағы Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді – Заңнама ұлттық дерекқоры, 2021 ж. 21 сәуір, No 03/21/683/0375)

24 -бап Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинетi жанындағы бiлiм сапасын бақылау жөнiндегi мемлекеттiк инспекцияның бiлiм беру саласындағы өкiлеттiктерi

Білім беру жүйесінде Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинеті жанындағы Білім беру сапасын бақылау мемлекеттік инспекциясы (бұдан әрі – Білім инспекциясы) мемлекеттік саясатты жүзеге асыратын білім беру саласындағы арнайы уәкілетті мемлекеттік басқару органы болып табылады. Олардың кәсіби даму сапасын бақылау саласында.

Білім инспекциясы:

Білім беру ұйымдарын аттестаттау мен мемлекеттік аккредиттеуді, сондай -ақ білім беру ұйымдарының педагогикалық қызметкерлерін аттестаттаудан өткізеді;

Білім беру ұйымдарындағы оқу процесінің сапасын бақылайды;

Мектепке дейінгі, жалпы орта, орта арнайы, кәсіптік және мектептен тыс білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлеріне лауазымдар мен біліктіліктерді беру процесін бақылайды және қатысады;

Үкіметтік емес білім беру ұйымдарына лицензия береді;

Білім беру ұйымдарының рейтингісін анықтайды;

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім беру туралы заңнаманы анықталған бұзушылықтар бойынша тиісті мемлекеттік органдар мен білім беру ұйымдарына ұсыныстар енгізу.

(24 -баптың екінші бөлігінің 7 -тармағы Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілген – Заңнаманың ұлттық дерекқоры, 21.04.2021 ж., 21.03.1683/0375)

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім инспекциясы заңға сәйкес басқа да өкілеттіктерді жүзеге асыра алады.

(24 -баптың 3 -бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілген – Ұлттық заңнамалық мәліметтер базасы, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

25 -бап Президенттің, Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинеті жанындағы Шығармашылық және мамандандырылған мектептерді дамыту агенттігінің білім беру саласындағы өкілеттіктері

Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинети жанындағы Президенттиң, Шығармашылық пен арнаўлы мектеплерди ислеп шығарыў агентлиги:

Президент шығармашылық және мамандандырылған мектептерде жастарды анықтау, іріктеу, оқыту мен тәрбиелеу саласындағы мемлекеттік саясатты әзірлейді және жүзеге асырады;

Президент шығармашылық және мамандандырылған мектептердің мемлекеттік білім беру стандарттарын бекітеді;

Мемлекеттік білім беру стандарттарына сәйкес Президент шығармашылық және мамандандырылған мектептердің қызметін үйлестіреді және оларға әдістемелік басшылық жасайды;

Президент шығармашылық және мамандандырылған мектептердің материалдық -техникалық базасын нығайтады, осы мектептердегі ғимараттар мен құрылыстардың жұмысын бақылайды және үйлестіреді.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Президент, Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинети жанындағы Шығармашылық және мамандандырылған мектептерді дамыту агенттігі заңнамаға сәйкес басқа да өкілеттіктерді жүзеге асыра алады.

(25 -баптың 2 -бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгеріс енгізілді – Заңнаманың ұлттық дерекқоры, 2021 ж. 21 сәуір, No 03/21/683/0375)

26 -бап Білім беру саласындағы құзыретті мемлекеттік басқару органдары

Білім беру саласындағы уәкілетті мемлекеттік органдар – Өзбекстан Республикасының Мектепке дейінгі білім министрлігі, Халық ағарту министрлігі, Жоғары және орта арнаулы білім министрлігі.

Білім беру саласындағы құзыретті мемлекеттік басқару органдары өз құзыреті шегінде:

Білім беру саласындағы бірыңғай мемлекеттік саясатты жүзеге асырады;

Білім беру саласындағы мемлекеттік бағдарламаларды әзірлейді, бекітеді және жүзеге асырады;

Оқу орындарының қызметін үйлестіреді және әдістемелік басшылық жасайды;

Білім беру ұйымдарының мемлекеттік білім беру стандарттарының талаптарын (оның ішінде мектепке дейінгі білім мен тәрбиенің мемлекеттік стандартын) және білім беру деңгейіне және кадрлардың кәсіби дайындық сапасына қойылатын мемлекеттік білім беру талаптарының орындалуын бақылайды;

Мемлекеттік білім беру стандарттарын (оның ішінде мектепке дейінгі білім мен тәрбиенің мемлекеттік стандартын) және мемлекеттік білім беру талаптарын әзірлеуді және бекітуді қамтамасыз етеді;

Оқушылардың білім, білік және дағдыларды бағалау тәртібін анықтайды;

Кәсіптік білімнің кәсіптері мен мамандықтарының, жоғары білімнің бакалавр және магистрлік мамандықтарының, сондай -ақ білім салалары мен білім беру салаларының тізімін анықтайды;

Оқу үдерісіне оқытудың озық формаларын, жаңа педагогикалық технологияларды, оқытудың техникалық және ақпараттық құралдарын енгізуді қамтамасыз етеді;

Білім беру ұйымдарында кәсіби дайындық сапасын жақсарту бойынша шаралар әзірлейді, оқу бағдарламаларын жетілдіреді;

Оқулықтарды дайындау мен басып шығаруды ұйымдастырады;

Меңгеруді бағалау, оқу үдерісін ұйымдастыру, білім алушылардың қорытынды мемлекеттік аттестациясы туралы нормативтік -құқықтық құжаттарды бекітеді, сонымен қатар студенттердің санатын сыртқы тәртіпте анықтайды;

Мемлекеттік жоғары оқу орындарының ректорларын тағайындау туралы Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинетіне ұсыныстар енгізу;

Білім беру ұйымдарының менеджерлері мен оқытушыларын даярлауды, қайта даярлауды және олардың біліктілігін арттыруды ұйымдастырады;

Білім беру ұйымдарында материалдық -техникалық ресурстарды пайдалануға қойылатын талаптарды әзірлейді;

Білім беру саласындағы нормативтік құқықтық актілерді әзірлеуге қатысады;

Білім беру саласындағы халықаралық ынтымақтастық.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім беру саласындағы құзыретті мемлекеттік органдар заңға сәйкес басқа да өкілеттіктерді жүзеге асыра алады.

(26 -баптың 3 -бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді – Заңнама ұлттық дерекқоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

27 -бап Білім беру саласындағы жергілікті биліктің құзыреті

Жергілікті билік органдары:

Республикалық білім беру мекемелерін қоспағанда, мемлекеттік басқару органдарымен келісу бойынша білім беру саласындағы мемлекеттік білім беру ұйымдарын ұйымдастырады, қайта ұйымдастырады және таратады;

Құзыреті шегінде тиісті аумақтағы мемлекеттік білім беру мекемелерін қаржыландыру көлемін анықтайды;

Білім беру мекемелерін дамыту бойынша азаматтардың өзін-өзі басқару органдарымен, үкіметтік емес коммерциялық емес ұйымдармен және азаматтық қоғамның басқа институттарымен ынтымақтастық жасайды;

Мемлекеттік жалпы орта білім беретін мекемелерге бекітілген аумақтарды (шағын аудандарды) анықтайды;

Білім беру ұйымдарына білім беру саласындағы халықаралық ынтымақтастықта көмектеседі;

Студенттерге сапалы білім беру, оқыту, олардың таланттарын қалыптастыру және көрсету үшін қажетті жағдайларды жасау бағдарламаларын әзірлейді;

Өз құзыреті шегінде білім беру саласындағы мемлекеттік-жекешелік әріптестікті дамытады және үкіметтік емес білім беру ұйымдарының желісін кеңейтуге ықпал етеді;

Жалпы орта білім түлектерін жұмысқа орналастыруды қамтамасыз етуге көмектеседі.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Жергілікті мемлекеттік органдар заңнамаға сәйкес басқа да өкілеттіктерді жүзеге асыра алады.

(27 -баптың 2 -бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді – Заңнама ұлттық деректер базасы, 2021 ж. 21 сәуір, No 03/21/683/0375)

28 -бап Білім беру ұйымын басқару

Білім беру ұйымын басқаруды мыналар жүзеге асырады:

Педагогикалық кеңес;

Бақылау кеңесі;

Жоғары оқу орнының басқармасы;

Оқу орнының басшысы.

Білім беру ұйымдарында мемлекеттік басқару органдары құрылуы мүмкін.

Үміткерлер оқу орындарын басқаруға және оқытуға қатысады.

4 тарау Тәрбиелік шараларды ұйымдастыру және бақылау

29 -бап Білім беру ұйымдарының құқықтық жағдайы

Өзбекстан Республикасының оқу орындары мен олардың филиалдары, сондай -ақ шет мемлекеттердің оқу орындарының филиалдары заңды тұлға мәртебесімен құрылады.

Отбасылық мемлекеттік емес мектепке дейінгі білім беру ұйымы түріндегі білім беру қызметтерін жеке кәсіпкер ретінде тіркелген жеке тұлғалар көрсетеді.

Үкіметтік емес білім беру ұйымдары лицензия алған күннен бастап білім беру қызметімен айналысуға құқылы.

Білім беру ұйымдары өздерінің жарғылары мен (немесе) басқа құрылтай құжаттарының негізінде жұмыс істейді.

Білім беру мекемелері оқу және оқу-ғылыми-өндірістік кешендерге бірігуге құқылы.

Білім беру ұйымдарында саяси партиялардың ұйымдық құрылымдарын құруға жол берілмейді.

30 -бап Білім беру ұйымдарын құру, қайта ұйымдастыру және тарату

Мемлекеттік жоғары білім, орта арнаулы, кәсіптік білім беретін оқу орындары мен олардың филиалдары, сондай -ақ мемлекет қатысатын жоғары, орта арнаулы, кәсіптік білім беру ұйымдары мен олардың филиалдарын Өзбекстан Республикасының Президенті немесе республиканың Министрлер Кабинеті бекітеді. Өзбекстанның шешімдері.

Шетелдік жоғары оқу орындарының елдегі филиалдары (орталықтары, білім беру қалашықтары) мен басқа да бөлімшелері экономиканың және әлеуметтік саланың жоғары білікті кадрларға қажеттілігін, сондай -ақ халықтың жоғары білімге деген қажеттілігін қанағаттандыру үшін құрылуы мүмкін.

Шетелдік жоғары оқу орындарының филиалдары Өзбекстан Республикасында заңды тұлға мәртебесімен құрылған.

Шетелдік жоғары оқу орындары филиалдарының (орталықтарының, білім беру қалашықтарының) және басқа да оқу орындарының, сондай -ақ халықаралық ұйымдардың қызметін ұйымдастыру туралы Өзбекстан Республикасының халықаралық шарттарына сәйкес, Өзбекстан Республикасының Президенті немесе Министрлер кабинетінің шешімдері қабылдануы мүмкін.

Қайта даярлау мен біліктілігін арттыруға арналған мемлекеттік білім беру мекемелері:

Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинетi институттар мен орталықтар түрiнде;

Тиісті министрліктермен, мемлекеттік комитеттермен және ведомстволармен Өзбекстан Республикасы Жоғары және орта арнаулы білім министрлігімен келісім бойынша жоғары оқу орындарының факультеттері мен курстары түрінде.

Жалпыға ортақ жалпы орта және мектептен тыс білім беру ұйымдары:

Министрлiктермен, мемлекеттiк комитеттермен және республикалық бағынысты ведомстволармен Қарақалпақстан Республикасы Министрлер Кеңесiмен, облыстық және Ташкент қалалық әкiмдiктерiмен келiсу бойынша;

Қарақалпақстан Республикасы Министрлер Кеңеси, Қарақалпақстан Республикасы, облыстар ҳәм Ташкент қаласы ҳәрекети тийкарында Өзбекстан Республикасы Халық ағарту министрлиги менен келисим бойынша областлық ҳәм Ташкент қалалық ҳәкимликлери;

Аудандар мен қалалардың қарауындағы аудандар мен қалалар Өзбекстан Республикасы Халық ағарту министрлігімен келісім бойынша.

Мемлекеттік емес білім беру мекемелерін құруды олардың құрылтайшылары жүзеге асырады.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім беру ұйымдарын қайта ұйымдастыру және тарату заңнамада белгіленген тәртіппен жүзеге асырылады.

(30 -баптың 8 -бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілген – Ұлттық заңнама дерекқоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

Білім беру мекемелерінің құрылуы, қайта құрылуы мен таратылуы туралы ақпарат Өзбекстан Республикасының Мемлекеттік статистика органдарына, Білім инспекциясына және Өзбекстан Республикасының Жұмыспен қамту және еңбек қатынастары министрлігінің аумақтық органдарына беріледі.

31 -бап Үкіметтік емес білім беру ұйымдары

Үкіметтік емес білім беру ұйымдары лицензия негізінде жұмыс жасайды.

Үкіметтік емес білім беру ұйымдары білім беру қызметін лицензия талаптары мен шарттарына сәйкес көрсетеді.

Мемлекеттік білім беру стандарттары мен мемлекеттік білім беру талаптарына сәйкес білім беру қызметін көрсететін үкіметтік емес оқу орындары түлектерге мемлекет бекіткен білім туралы құжаттарды ұсынады.

Өз бетінше әзірленген және лицензияланған оқу жоспарлары бойынша білім беру қызметін көрсететін үкіметтік емес білім беру ұйымдары түлектерге Өзбекстан Республикасында танылған білім туралы құжаттарды ұсынады.

Үкіметтік емес білім беру ұйымдары нормативтік құқықтық актілердің талаптарына сәйкес оқу үдерісін ұйымдастыру үшін қажетті жағдайлар жасау және жоғары білікті педагогтар мен басқа да қызметкерлерді тарту бойынша шаралар қабылдайды.

Үкіметтік емес білім беру ұйымдары әзірлеген оқу бағдарламалары білім алушы немесе оның ата-анасы немесе басқа заңды өкілдері мен үкіметтік емес білім беру ұйымы арасында бекітілген оқыту шарттары мен шарттарына негізделеді. Тараптар келісім негізінде анықталады.

32 -бап Білім беру ұйымының жарғысы

Білім беру мекемесінің жарғысы білім беру түрінің ерекшеліктерін ескере отырып әзірленеді.

Білім беру ұйымының жарғысында, әдетте, мыналар көрсетілген:

Оқыту түрі мен формасы;

Білім беру ұйымының мақсаттары мен міндеттері;

Оқу және ғылыми-әдістемелік жұмыстардың ұйымдастырылуы мен мазмұны;

Қабылдау тәртібі;

Білім беру ұйымының құрылымы, басқару органдары мен қоғамдық құрылымдар;

Студенттердің, мұғалімдердің, білім беру қызметкерлерінің, әкімшілік қызметкерлердің мәртебесі, құқықтары мен міндеттері;

Білім беру ұйымының мүлкі мен құралдары;

Білім беру ұйымын құру, қайта құру және тоқтату тәртібі.

Білім беру ұйымының типтік жарғысы:

Жалпы орта білім беру мекемелері, мамандандырылған мектептер мен мектептен тыс білім беру мекемелері үшін-Өзбекстан Республикасы Халық ағарту министрлігі;

Президент үшін, шығармашылық және мамандандырылған мектептер – Президент, Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинеті жанындағы Шығармашылық және мамандандырылған мектептерді дамыту агенттігі;

Мамандандырылған мектептер, жоғары оқу орындары жанындағы орта арнаулы, кәсіптік және жоғары оқу орындары үшін – Өзбекстан Республикасы Жоғары және орта арнаулы білім министрлігі;

Қайта даярлау және біліктілікті арттыру мекемелері үшін – тиісті министрліктер, мемлекеттік комитеттер мен агенттіктер.

Білім беру мекемесінің жарғысын білім беру мекемесінің құрылтайшылары бекітеді және Халыққа қызмет көрсету орталығында аймақтық тиістілік бойынша тіркейді.

33 -бап Оқыту тілі

Білім беру ұйымдарында оқыту тілін қолдану тәртібі «Мемлекеттік тіл туралы» Өзбекстан Республикасының Заңымен реттеледі.
34 -бап Білім берудің мемлекеттік стандарттары мен мемлекеттік білімге қойылатын талаптар
Білім берудің мемлекеттік стандарттары жалпы орта, орта арнайы, кәсіптік және жоғары білімнің мазмұны мен сапасына қойылатын талаптарды белгілейді.

Мемлекеттік білімге қойылатын талаптар:

Сыныптан тыс білімнің, жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің, сонымен қатар қайта даярлау мен біліктілікті арттырудың мазмұны;

Тәрбиенің құрылымы мен тәрбие шарттары;

Студенттердің физикалық, жеке, интеллектуалдық, ғылыми және кәсіби сапаларына стандарттар белгілейді.

Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында мектепке дейінгі білім мен тәрбиенің мемлекеттік стандарты қолданылады.

Мемлекеттік білім беру стандарттарының және (немесе) мемлекеттік білім беру талаптарының сақталуы, осы баптың бесінші тармағында көзделген жағдайларды қоспағанда, барлық білім беру ұйымдары үшін міндетті болып табылады.

Үкіметтік емес білім беру ұйымдары білім беру қызметін дербес әзірленген және лицензияланған оқу бағдарламалары негізінде жүргізе алады.

Өзбекстан Республикасы Жоғары және орта арнаулы білім министрлігі мемлекеттік білім беру стандарттарын, біліктілік талаптарын, жоғары оқу орындары үшін оқу жоспарлары мен оқу бағдарламаларын әзірледі, орта арнаулы және кәсіптік білім береді. Осы мақсатта Өзбекстан Республикасы Жоғары және орта арнаулы білім министрлігі негізгі мемлекеттік жоғары білім мен кәсіптік білім беретін оқу орындарын тағайындайды.

Бастауыш мемлекеттік жоғары оқу орындары мен кәсіптік білім беру ұйымдары кадрлыққа үміткерлердің қатысуымен мемлекеттік білім стандарттарын, біліктілік талаптарын, оқу жоспарлары мен оқу бағдарламаларын дайындайды. Мемлекеттік білім беру стандарттары кәсіби стандарттарға негізделген.

Өзбекстан Республикасы Халық ағарту министрлігі жалпы орта білім берудің мемлекеттік білім беру стандарттарын әзірлеуді қамтамасыз етеді.

Мемлекеттік білім беру стандарттары, біліктілік талаптары, жоғары, кәсіптік, орта арнаулы және жалпы орта білім беретін оқу бағдарламалары мен оқу бағдарламалары, тиісінше, Өзбекстан Республикасы Жоғары және орта арнаулы білім министрлігі, Халық ағарту министрлігі мен Президент бекіткен. , Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинети жанындағы Шығармашылық және мамандандырылған мектептерді дамыту агенттігі. Басқа министрліктер, мемлекеттік комитеттер мен тиісті өкілеттіктері бар мекемелер Өзбекстан Республикасының Жоғары және орта арнаулы білім министрлігімен келісе отырып мемлекеттік білім беру стандарттарын әзірлейді және бекітеді.

Білім берудің мемлекеттік талаптарын білім беру саласындағы тиісті құзыретті мемлекеттік басқару органдары әзірлейді және бекітеді.

Физикалық, психикалық, сенсорлық (сенсорлық) немесе психикалық кемістігі бар адамдарды оқыту арнайы оқу бағдарламаларына негізделген.

Өзбекстан Республикасы Жоғары және орта арнаулы білім министрлігі мемлекеттік жоғары оқу орындарына дербес әзірленген және бекітілген оқу жоспарлары, біліктілік талаптары мен мүмкін болатын оқу бағдарламалары негізінде білім беру қызметін көрсетуге рұқсат береді.

35 -бап Оқу процесіне оқу жоспарлары мен силлабустарды енгізу

Оқу бағдарламалары мен силлабустар тиісті білім беру деңгейлерінің мақсаттары мен міндеттеріне негізделген.

Тиісті мемлекеттік білім беру мекемелері мен ұйымдарындағы оқу жоспарлары мен оқу бағдарламаларының мазмұны, оларды әзірлеу мен енгізу тәртібі Өзбекстан Республикасы Мектепке дейінгі білім министрлігі, Халық ағарту министрлігі, Министрлер Кабинеті жанындағы Президент, Агенттік Шығармашылық және мамандандырылған мектептерді дамытуға және Жоғары және орта арнаулы білім министрлігіне арналған.

Жалпы білім беретін оқу бағдарламалары жеке тұлғаны жан -жақты дамытуға, оқушылардың білімін, дағдысын, дағдысын, деңгейі мен қабілетін қалыптастыруға бағытталуы тиіс.

Кәсіби оқу бағдарламалары студенттерге тиісті мамандықтар мен мамандықтарды игеруге көмектесуге арналған.

Оқу процесіне оқу жоспарлары мен силлабустарды енгізуді білім беру мекемелері жүзеге асырады.

Оқу бағдарламалары мен оқу бағдарламаларын жүзеге асыруда қазіргі педагогикалық технологиялар, оқытудың инновациялық формалары мен әдістері, ақпараттық -коммуникациялық технологиялар қолданылады.

Оқу үдерісіне оқу жоспарлары мен оқу бағдарламаларын енгізу кезінде оқу орындары кредиттік-модульдік жүйеге негізделген оқыту технологияларын қолдана алады.

Оқу жоспары, әдетте, оқу процесінің кестесі, оқу басталуы, ұзақтығы мен кезеңділігі, оқу жылдары, тоқсан, семестр, практикалар, мерекелер мен аттестация, бөлінген апталар саны, оқылатын пәндер (модульдер) мен сағаттар ( несиелер) және басқа да қажетті параметрлер.

Кәсіптік және жоғары білім беру, қайта даярлау және біліктілікті арттыру бағдарламалары студенттердің өндірістік тәжірибеден өтуін қамтамасыз етеді.

Студенттердің өндірістік практикадан өту тәртібі мен ұйымдастырылуын білім беру саласындағы құзыретті мемлекеттік органдар айқындайды.

Кәсіби және жоғары білімнің оқу бағдарламалары мамандық пәндері бойынша мемлекеттік білім стандарттарына сәйкес, сонымен қатар жалпы, математика, жаратылыстану, гуманитарлық және қосымша ғылымдар бойынша қалыптастырылады.

Мемлекеттік органдардың нұсқауы бойынша және осы Заңда көзделмеген өзге де тәсілдермен оқу бағдарламасына қосымша пәндерді енгізуге жол берілмейді.

36 -бап Білім беру саласындағы эксперименттік және инновациялық қызмет

Білім беру саласындағы эксперименттік және инновациялық қызмет білім беруді жаңартуға және жаңа білім беру технологиялары мен ресурстарын дамытуға, оларды тестілеуге және оқу үрдісіне енгізуге бағытталған. Тәжірибелік -инновациялық қызметті жүзеге асыру тәртібі мен шарттарын Өзбекстан Республикасының Министрлер Кабинеті белгілейді.

Білім беру саласындағы құзыретті мемлекеттік басқару органдары мен жергілікті мемлекеттік билік органдары өз құзыреті шегінде инновациялық оқу жоспарлары мен жобаларды іске асыру және оларды тәжірибеде енгізу үшін жағдайлар жасайды.

Мемлекет экономикалық даму мен инновация қажеттіліктеріне сүйене отырып, жоғары оқу орындары ғалымдарының ғылыми -зерттеу жұмыстарының нәтижелерін өндірістік үдеріске енгізу үшін біртіндеп қажетті жағдайлар жасайды, сондай -ақ білім берудің неғұрлым жетілдірілген формалары болады. Көшу үшін құрылған.

Білім беру мекемелері эксперименттік және инновациялық қызметте қашықтықтан оқыту технологиясын қолдана алады.

37 -бап Білім беру мекемелерінің ашықтығы мен ашықтығы

Білім беру ұйымдары қызметінің ашықтығы мен ашықтығы интернетте олардың ресми сайттарында орналастырылған білім беру ұйымдарының қызметі туралы ашық ақпараттық ресурстармен қамтамасыз етіледі.

Білім беру ұйымдарының ресми сайттарында мыналар орналастырылған:

Білім беру ұйымының жарғысы;

Оқыту тілдері туралы ақпарат;

Мемлекеттік білім стандарттары, мемлекеттік білім беру талаптары;

Білім беру қызметін материалдық -техникалық қамтамасыз ету туралы ақпарат;

Лицензия (мемлекеттік емес білім беру ұйымдары үшін);

Білім беру ұйымының рейтингі;

Білім беру қызметіне мемлекеттік аккредиттеу туралы куәлік;

Ғылыми зерттеулердің бағыттары мен нәтижелері туралы ақпарат, сондай -ақ оларды енгізу үшін ғылыми -зерттеу базасы (жоғары оқу орындары үшін);

Студенттерге стипендия тағайындау тәртібі, әлеуметтік көмектің болуы мен шарттары туралы ақпарат;

Уақытша тұрудың болуы мен саны, сондай -ақ төлем мөлшері туралы ақпарат;

Мұғалімдер мен оқушылардың саны, сондай -ақ мұғалімдердің ғылыми әлеуеті туралы ақпарат.

Білім беру ұйымдарының басшылары білім беру ұйымдарының ресми сайттарында орналастырылған ақпараттың сенімділігін қамтамасыз етуге жеке жауап береді.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Кейбір оқу орындарының қызметі туралы ақпаратқа қол жеткізу заңнамада белгіленген жағдайларда және тәртіппен шектелуі мүмкін.

(37-баптың төртінші бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ-683 Заңымен өзгертілген- Ұлттық заңнамалық деректер қоры, 21 сәуір 2021 ж., 03/21/683/0375- соңғы)

38 -бап Білім беру ұйымдарына қабылдау

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім беру ұйымдарына қабылдау заңнамаға сәйкес жеңілдіктер тағайындалуы мүмкін жеке тұлғалардың жекелеген санаттарын қоспағанда, барлық талапкерлердің білім алуына тең қолжетімділік қағидаты бойынша жүзеге асырылады.

(38 -баптың 1 -тармағы Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді – Заңнама ұлттық дерекқоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

Білім беру ұйымдары талапкерлерді және (немесе) олардың ата-аналарын немесе басқа заңды өкілдерін жарғыға, лицензияға (үкіметтік емес білім беру ұйымдары үшін), мемлекеттік аккредиттеу туралы куәлікке, оқу жоспарына және білім беру қызметін реттейтін басқа да нормативтік құқықтық актілерге сәйкес құжаттарды, құқықтар мен міндеттерді ұсынады. Оқушылардың.

Физикалық, психикалық, сенсорлық (сенсорлық) немесе психикалық кемістігі бар балалар ата-аналарының немесе басқа заңды өкілдерінің келісімімен және медициналық-психологиялық-педагогикалық комиссияның қорытындысымен қабылданады.

Кейбір оқу орындарына (жоғары оқу орындары, академиялық лицейлер, Президент, шығармашылық, мамандандырылған мектептер және т.б.) түсу конкурс негізінде жүзеге асады. Білім беру ұйымдарына конкурстық негізде қабылданған кезде қатысушыларға байқауды өткізу тәртібі туралы ақпарат беріледі.

Мемлекеттік жоғары оқу орындарына және кәсіптік білім беру ұйымдарына қабылдау мемлекеттік гранттар мен (немесе) ақылы келісім-шарттар негізінде жүзеге асырылады.

Мемлекеттік білім беру ұйымдарына қабылдау тәртібін Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинеті айқындайды.

Мемлекеттік емес білім беру ұйымдарына қабылдау тәртібін осы оқу орындары анықтайды.

Өзбекстан Республикасының мемлекеттік оқу орындарына шетел азаматтарын қабылдау ақылы негізде жүзеге асырылады (мемлекеттік грант бөлінген жағдайларды қоспағанда).

Мемлекеттік гранттар негізінде жоғары оқу орындарына түсу параметрлерін Өзбекстан Республикасының Президенті белгілейді.

Артықшылықты контингент үшін қосымша қабылдау параметрлері жоғары оқу орындарына түсу кезінде анықталатын болады.

39 -бап Мемлекеттік мектептерге мақсатты түрде қабылдау

Мемлекеттік білім беру ұйымдарына мақсатты түрде қабылдау тиісті өңірлердің, өндірістер мен секторлардың қажеттіліктеріне байланысты студенттерді қабылдау параметрлеріне негізделген.

Мемлекеттік білім беру ұйымдарына мақсатты түрде қабылдау қызметкерлер, мемлекеттік білім беру мекемелері мен азаматтар арасындағы келісімшарттар негізінде жүзеге асырылады.

Мемлекеттік білім беру ұйымдарына мақсатты түрде қабылдау жалпы негіздегі конкурс нәтижелері бойынша жүзеге асырылады.

40 -бап Білім туралы куәлік

Мемлекеттік білім беру стандарттары мен мемлекеттік білім беру талаптарына сәйкес дайындалған аккредиттелген білім беру ұйымдарының түлектеріне мемлекет бекіткен білім туралы куәлік (аттестат, диплом, сертификат, сертификат) беріледі. Мемлекет мақұлдаған білім туралы куәлік отбасында немесе өз бетінше оқыған және аккредиттелген мемлекеттік білім беру мекемелерінің тиісті оқу бағдарламалары бойынша сыртқы тәртіпте қорытынды және мемлекеттік аттестаттаудан өткен адамдарға беріледі.

Орта арнаулы білім, кәсіптік білім және жоғары білім туралы дипломдарға оқылатын пәндердің тізімі, олардың көлемі мен пәндер бойынша бағасы қоса беріледі.

Тиісті ғылыми дәреже алу үшін диссертациясын қорғағандарға философия докторы (PhD) немесе ғылым докторы (DSc) ғылыми дәрежесі беріледі және оларға мемлекет мақұлдаған диплом беріледі.

Білім туралы құжаттарды өзара тану Өзбекстан Республикасы үкіметтері мен шет мемлекеттер арасындағы екіжақты келісімдер негізінде жүзеге асырылуы мүмкін.

Тиісті үздіксіз білім беру түрін аяқтамаған тұлғаларға стандартты сертификат беріледі.

Мемлекет бекіткен үлгідегі білім туралы құжат, сондай-ақ Өзбекстан Республикасындағы үкіметтік емес білім беру ұйымдарының үздіксіз білім берудің келесі түрі (деңгейі) бойынша берген білімі туралы құжат қысты жалғастыруға немесе жұмысқа рұқсат береді. Сәйкес мамандық пен кәсіп бойынша.

Шет мемлекеттер мен Өзбекстан Республикасының жоғары оқу орындары арасындағы келісім негізінде олардың түлектеріне Өзбекстан Республикасының аумағында жоғары білім туралы құжат ретінде танылатын Қос диплом берілуі мүмкін.

41 -бап Білім беру ұйымдарының рейтингі

Білім беру ұйымдарының рейтингі:

Білім беру мекемелері арасында салауатты бәсекелестік ортаны құру;

Ғылыми -педагогикалық қызметтің өсуі мен сапасын ынталандыру;

Мұғалімдердің ғылыми әлеуетін тиімді пайдалану;

Оқытудың жоғары сапасына қол жеткізу;

Ол еңбек нарығында жоғары сұранысқа ие жоғары білікті кадрларды дайындауға арналған.

Білім беру мекемесінің басшысы рейтингті анықтау үшін білім беру мекемесі ұсынатын ақпараттың сенімділігіне жеке жауап береді.

42 -бап Білім беру жүйесіндегі мониторинг

Білім беру жүйесінің мониторингі – бұл білім беру жағдайын, білім беру нәтижелерінің өзгеру қарқынын, оқу қызметін жүзеге асыру үшін жасалған жағдайларды, сондай -ақ оқушылардың контингентін зерттеу және бақылау. -жасау.

Білім беру мекемелерінің мониторингін Білім инспекциясы, білім беру саласындағы уәкілетті мемлекеттік органдар және олардың аумақтық бөлімшелері жүргізеді.

Білім беру жағдайының талдауы мен оның даму перспективалары туралы ақпарат Білім инспекциясының, білім беру саласындағы құзыретті мемлекеттік органдар мен олардың аймақтық филиалдарының, сондай -ақ оқу орындарының ресми сайттарында орналастырылады.

Білім беру жүйесіндегі ақпаратқа ресми статистика, білім беру жүйесіне жүргізілген мониторинг нәтижелері, білім беру саласындағы құзыретті мемлекеттік органдар мен олардың аумақтық бөлімшелерінің, жергілікті билік пен оқу орындарының мәліметтері кіреді.

43 -бап Білім беруді мемлекеттік бақылау

Білім беру саласындағы мемлекеттік бақылау мемлекеттік білім беру стандарттарына, мемлекеттік білім беру талаптары мен оқу жоспарларына, сондай -ақ осы Заң талаптарына сәйкес білім беру мазмұны мен сапасын анықтау жолымен жүзеге асырылады.

Білім беру мекемелері Білім инспекциясына және білім саласындағы құзыретті мемлекеттік органдарға білім сапасын бақылауға көмектеседі.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім беру ұйымдары ұсынатын білім мазмұны мен сапасы білім туралы заңнамаға сәйкес келмеген жағдайда, Білім инспекциясы сәйкессіздікті жою туралы ұсыныс енгізеді. Сәйкес келмеген жағдайда Білім инспекциясы заңға сәйкес білім беру мекемесінің мемлекеттік аккредиттеу туралы куәлігін қайтарып алуға құқылы.

(43 -баптың 3 -тармағы Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді – Заңнама ұлттық дерекқоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

Білім сапасын, оқу процесін ұйымдастыруды, мұғалімдердің жұмысын, білім сапасын бақылауға құқығы жоқ органдардың оқушыларды меңгеруін тексеруге жол берілмейді.

Білім инспекциясы Өзбекстан Республикасының Президенті жанындағы кәсіпкерлердің құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау жөніндегі өкілді хабардар етіп, үкіметтік емес білім беру мекемелеріндегі білім сапасын бақылайды және бақылайды.

5 тарау Білім беру мекемелерінің педагогикалық қызметкерлерінің құқықтық жағдайы

44 -бап Педагогикалық қызметпен айналысу құқығы

Тиісті білімі, кәсіби дайындығы мен рухани -адамгершілік қасиеттері бар тұлғалар педагогикалық қызметпен айналысуға құқылы. Түлектер мен түлектер өз мамандықтары бойынша педагогикалық қызметпен айналысуға құқылы.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Егер заңнамада өзгеше көзделмесе, жоғары педагогикалық білімі жоқ адамдар қайта даярлаудан кейін білім беру ұйымдарында (жоғары оқу орындарынан басқа) педагогикалық қызметпен айналысуға құқылы.

(44 -баптың 2 -бөлімі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді – Заңнама ұлттық дерекқоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

Өндірістік білім шеберлері кәсіптік білім беру ұйымдарында қайта даярлаусыз педагогикалық қызметпен айналысуға құқылы.

Қажет болған жағдайда кәсіптік білім беру ұйымдары өндірістік білім шеберлерін, сонымен қатар практикалық және қосымша дайындық үшін жоғары білімі жоқ, тиісті білімі мен практикалық дағдылары бар басқа мамандарды тартуы тиіс.

45 -бап Педагогикалық кадрлардың мәртебесі және олардың қызмет кепілдіктері

Педагогикалық кадрлардың мәртебесін қоғам мен мемлекет мойындайды. Білім беру қызметкерлеріне әлеуметтік қолдау көрсетіледі, олардың кәсіби қызметін жүзеге асыруына, әлеуметтік мәртебесі мен беделін жоғарылатуына, сондай -ақ құқықтары мен заңды мүдделерін іске асыруға кепілдік беретін ұйымдастырушылық -құқықтық жағдайлар жасалады.

Білім беру ұйымдарындағы тәрбиешілердің құқықтары, ар -намысы, қадір -қасиеті мен іскерлік беделі мемлекет тарапынан қорғалады.

Білім беру ұйымдарына мұғалімдердің кәсіби қызметіне араласуға, оқушылардың білімін дұрыс және объективті бағалауға әсер етуге, сондай -ақ бұл мұғалімдердің өз міндеттерін орындауына кедергі жасауға жол берілмейді.

Мұғалімдер келесі құқықтарға ие:

Өз абыройын, қадір -қасиетін және іскерлік беделін қорғау үшін;

Оқу бағдарламасы аясында авторлық бағдарламаларды әзірлеу және енгізу, оқыту әдістерін әзірлеу, сонымен қатар сәйкес пәндерді, курстарды, модульдерді қолдану, шығармашылық белсенділік;

Қазіргі педагогикалық формаларды, оқыту мен тәрбиелеу құралдарын, әдістерін еркін таңдау және қолдану;

Олардың кәсіби қызметін жүзеге асыруы үшін қажетті жағдайлар жасауды талап ету;

Оқу, ғылыми және әдістемелік ақпараттық -ресурстық орталықтарға еркін қол жеткізу;

Білім берудің мемлекеттік стандарттарын, мемлекеттік білім беру талаптарын, біліктілік талаптарын, оқу жоспарлары мен оқу бағдарламаларын әзірлеуге қатысу;

Ғылыми, зерттеу және шығармашылық қызметті жүзеге асыру, эксперименттік іс -шараларға қатысу, жаңалықтарды әзірлеу және енгізу;

Білім беру мекемесін басқаруға, сондай -ақ оқу орнының қызметіне қатысты мәселелерді талқылауға қатысу;

Кәсіподақтар мен үкіметтік емес ұйымдардың мүшесі болыңыз, олардың қызметкерлерінің атынан қатысыңыз, азаматтық қоғамның басқа институттарының қызметіне қатысыңыз;

Кәсіби құқықтары мен ортақ мүдделерін білдіру және қорғау үшін тәрбиешілердің қоғамдық бірлестіктеріне кіру;

Өзінің кәсіби қызметіне араласудан қорғау;

Мемлекеттік денсаулық сақтау мекемелерінде тегін медициналық тексеруден өту (мемлекеттік білім беру мекемелері мен ұйымдары үшін);

Оқушылардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғауға қатысу.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Тәрбиешілер заң бойынша басқа да құқықтарға ие болуы мүмкін.

(45 -баптың 5 -тармағы Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді – Заңнама ұлттық дерекқоры, 2021 ж. 21 сәуір, No 03/21/683/0375)

Мұғалімдерге қызметтік міндеттеріне қатысы жоқ басқа жұмысқа тартуға рұқсат етілмейді.

46 -бап Педагогикалық қызметкерлердің міндеттері

Педагогикалық қызметкерлер:

Білім беру процесіне қатысушылардың ар -намысын, қадір -қасиетін және іскерлік беделін құрметтеу;

Сапалы оқыту;

Ақпараттық -коммуникациялық технологияларды, оқыту мен тәрбиелеудің озық және инновациялық формалары мен әдістерін қолдану;

Оқушылардың психологиялық және спецификалық ерекшеліктерін, физикалық және психикалық денсаулығын, физиологиялық дамуын ескеру, физикалық, психикалық, сенсорлық (сенсорлық) немесе психикалық кемістігі бар жеке тұлғаларды оқытуға жағдай жасауға назар аудару;

Кәмелетке толмағандармен олардың ата -аналарымен немесе басқа заңды өкілдерімен бірлесе отырып тәрбие жұмыстарын жүргізу;

Білім беру ұйымының жарғысын және (немесе) басқа да құрылтай құжаттарын, ішкі еңбек ережелерін сақтауға;

Біліктілігін үнемі жоғарылату, лауазымына сәйкес мерзімді аттестаттау;

Уақытылы медициналық тексеруден өтіңіз.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Тәрбиешілер заң бойынша, сондай -ақ студент пен оқу орны арасындағы келісім бойынша басқа да міндеттерге ие болуы мүмкін.

(46 -баптың екінші бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілген – Ұлттық заңнама дерекқоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

Мұғалімдерге педагогикалық іс -әрекетті жүргізу кезінде әдепсіз және этикалық емес әрекеттер жасауға тыйым салынады.

Мұғалімдер формасына қойылатын талаптарды білім беру ұйымдары белгілейді.

6 тарау Оқушылардың, олардың ата -аналарының және басқа заңды өкілдерінің құқықтары мен міндеттері

47 -бап Оқушылардың құқықтары

Студенттер келесі құқықтарға ие:

Тегін жалпы орта, орта арнаулы және бастауыш кәсіптік білім;

Тұрғылықты жері бойынша мемлекеттік жалпы орта білім беру ұйымына қабылдау (шағын аудан);

Білім беру формаларын еркін таңдау;

Мемлекеттік білім беру стандарттарына, мемлекеттік білім беру талаптары мен оқу бағдарламаларына сәйкес сапалы білім;

Олардың психикалық ерекшеліктері мен физиологиялық дамуын, сонымен қатар ақысыз психологиялық және медициналық қызметтерді пайдалануды ескере отырып, білім алу үшін қажетті жағдайлардың болуы;

кез келген физикалық және психикалық зорлық -зомбылықтан, мұғалімдер мен білім беру процесінің басқа қатысушыларының өмірі мен денсаулығына жеке қорлаудан қорғау;

оқу кезеңінде демалыс пен басқа да әлеуметтік қажеттіліктерді алуға;

академиялық демалыс пен стипендия алуға, резюме алуға және басқа оқу орындарына ауысуға, білімнің бір түрінен, кәсіптен, оқу саласынан, мамандықтан екіншісіне;

білім беру мекемесін басқаруға қатысты мәселелерді талқылауға қатысу;

білім беру процесінде білім беру ұйымының оқу, әдістемелік, ғылыми-өндірістік, мәдени, спорттық және тұрмыстық объектілерін тегін пайдалану;

білім беру ұйымының ғылыми -зерттеу, тәжірибелік -конструкторлық, ғылыми -техникалық, тәжірибелік -инновациялық қызметіне қатысу.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Студенттер заң бойынша басқа да құқықтарға ие болуы мүмкін.

(47 -баптың 2 -бөлімі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілген - Ұлттық заңнама дерекқоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

Білім беру ұйымдарында білім алушыларды тәрбиелік емес әрекеттерге тартуға тыйым салынады.

48 -бап Оқушылардың міндеттері

Оқушылар:

оқу жоспарлары негізінде білім, білік және дағды алуға, сабақтарға қатысуға, оларға өз бетінше дайындалуға, педагогикалық ұжымның міндеттерін орындауға;

білім беру процесінің басқа қатысушыларына физикалық және (немесе) психикалық күш қолданбау және олардың міндеттемелерін орындауына кедергі жасамау;

білім беру қызметін ұйымдастыру мен жүзеге асыруға байланысты жарғының (құрылтай құжатының), ішкі тәртіп ережелерінің, уақытша тұру ережелерінің және басқа ішкі құжаттардың талаптарын сақтау;

адамгершілік, рухани және физикалық дамуға ұмтылу және өзінің дүниетанымын кеңейту;

оқу процесіне қатысушылардың ар -намысын, қадір -қасиетін және іскерлік беделін құрметтеу;

білім беру мекемесінің мүлкін, материалдық және мәдени ресурстарын қорғауға міндетті.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Студенттердің басқа заңды міндеттері болуы мүмкін.

(48 -баптың 2 -бөлімі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілген - Ұлттық заңнамалық деректер қоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

49 -бап Оқушылардың киіміне қойылатын талаптар

Білім беру ұйымдарындағы оқушылардың киім үлгісіне қойылатын талаптарды Өзбекстан Республикасының Министрлер Кабинеті анықтайды.

Студенттердің кейбір санаттары Өзбекстан Республикасының Мемлекеттік бюджеті есебінен киіммен қамтамасыз етілген.

50 -бап Білім беру ұйымдарында студенттерді уақытша тұрумен қамтамасыз ету

Күндізгі оқу орнының студенттері, сонымен қатар қашықтықтан оқыту түрінде, егер бар болса, қорытынды және аралық аттестаттау кезінде уақытша жатақханамен қамтамасыз етіледі.

Уақытша тұру білім беру мекемесінде белгіленген тәртіппен білім алушыларға беріледі.

Уақытша тұруға қажеттілік болған жағдайда уақытша тұрғын үйді басқа мақсаттарға пайдалануға жол берілмейді.

Уақытша тұруды пайдалану оқу орнымен келісімге сәйкес төленеді.

Уақытша тұруды пайдаланғаны үшін төлем мөлшерін білім беру мекемесі анықтайды.

Мемлекеттік білім беру ұйымдары студенттердің жекелеген түрлерін уақытша тұру ақысын төлеуден төмендетуге немесе босатуға құқылы. Жетім балалар мен ата -анасының қамқорлығынсыз қалған балалар, сондай -ақ оқу кезеңінде жетім қалған балалар, уақытша тұрғылықты жерді пайдаланғаны үшін физикалық, психикалық, сенсорлық (сенсорлық) немесе психикалық ауытқулары бар балалар (жеке тұлғалар) ақы төлеуден босатылады.

51 -бап Кәмелетке толмағандардың ата -аналарының және басқа заңды қамқоршыларының құқықтары мен міндеттері

Кәмелетке толмағандардың ата -аналары мен басқа да заңды қамқоршылары баланың білім алуына, тәрбиесіне, физикалық, рухани және интеллектуалдық дамуына жауапты.

Жергілікті мемлекеттік билік органдары, азаматтардың өзін-өзі басқару органдары мен білім беру ұйымдары кәмелетке толмағандарды тәрбиелеуде, олардың физикалық және психикалық денсаулығын қорғау мен нығайтуда, сондай-ақ олардың жеке қабілеттерін дамытуда ата-аналарына көмек көрсетеді. .

Кәмелетке толмағандардың ата -аналары мен басқа да заңды өкілдерінің келесі құқықтары бар:

физикалық, психикалық, сенсорлық (сенсорлық) немесе психикалық кемістігі бар балаларға, сондай-ақ ұзақ емделуге мұқтаж балаларға отбасылық тәрбие беру;

отбасында оқитын баланың пікірін ескере отырып, білім берудің кез келген кезеңінде білім беру мекемесінде білімін жалғастыру туралы шешім қабылдау;

оқу орындарымен ынтымақтастық, оқу процесін жетілдіру, материалдық -техникалық базаны дамыту, білім беру ұйымдарына қайырымдылық көмек көрсету бойынша ұсыныстар енгізуге;

оқу орнының жарғысы және (немесе) басқа құрылтай құжаты, лицензия, мемлекеттік аккредиттеу туралы куәлік, мемлекеттік білім беру стандарттары, мемлекеттік білім беру талаптары, біліктілік талаптары, оқу жоспарлары мен оқу бағдарламалары;

білім мазмұнымен, қолданылатын оқыту мен тәрбиелеу әдістерімен, білім беру технологияларымен, сонымен қатар олардың балаларының оқу пәндерін меңгеру нәтижелерімен танысу;

студенттердің құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау;

Білім беру мекемесінің басшылығы туралы пікірталастарға қатысу.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Кәмелетке толмағандардың ата -аналары мен басқа да заңды қамқоршылары заңда көзделген басқа құқықтарға ие болуы мүмкін.

(51-баптың төртінші бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі Заңымен өзгерді- ZRU-683- Ұлттық заңнамалық деректер қоры, 21.04.2021, 03/21/683/0375- соңғы)

Кәмелетке толмағандардың ата -аналары мен басқа да заңды өкілдері:

балаларын адамгершілік, патриотизм, еңбексүйгіштік, рухани, ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарды құрметтеу рухында тәрбиелеу;

балаларының жалпы орта, орта арнаулы немесе бастауыш кәсіптік білім алуын қамтамасыз ету;

олардың балаларының сабаққа қатысуын және олардың бақылауын қамтамасыз ету;

балаларының интеллектуалды, рухани және физикалық дамуына жағдай жасау;

білім беру процесін реттейтін білім беру ұйымының ішкі тәртіптерін сақтауға;

жеке және заңды тұлғалармен қарым -қатынаста, оның ішінде сотта арнайы өкілеттіктерсіз білім беру саласындағы балаларының құқықтары мен заңды мүдделерін қорғауға;

оқу үдерісіне қатысушылардың абыройы мен қадір -қасиетін құрметтеуі тиіс.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Кәмелетке толмағандардың ата -аналары мен басқа да заңды қамқоршыларының басқа заңды міндеттері болуы мүмкін.

(51 -баптың 6 -тармағы Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді - Заңнама ұлттық дерекқоры, 2021 ж. 21 сәуір, No 03/21/683/0375)

7 тарау Оқу үрдісіне қатысушыларды әлеуметтік қорғау

52 -бап Оқушылардың әлеуметтік қорғалуы

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім беру ұйымдарындағы студенттер заңға сәйкес жеңілдіктермен, стипендиялармен және уақытша тұрумен қамтамасыз етіледі.

(52 -баптың бірінші бөлігі, өзгеріс енгізілді - Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ZRU -683 Заңы - Заңнаманың ұлттық дерекқоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

Жеңілдетілген банктік несиелер студенттерге ақылы негізде берілуі мүмкін.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Үкіметтік емес білім беру ұйымдары білім алушыларға заңға, олардың жарғыларына және (немесе) басқа құрылтай құжаттарына сәйкес әлеуметтік қорғауды қамтамасыз етеді.

(52 -баптың 3 -бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілген - Ұлттық заңнама дерекқоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

Мемлекеттік әлеуметтік қорғауды қамтамасыз ету мақсатында аз қамтылған отбасы балаларына, физикалық, психикалық, сенсорлық (сенсорлық) немесе психикалық кемістігі бар балаларға (жеке адамдарға), сондай-ақ осы санаттағы оқушылардың кәсіби дамуына жағдай туғызады.

53 -бап Білім беру ұйымдарының қызметкерлерін әлеуметтік қорғау

Білім беру ұйымдары қызметкерлерінің әлеуметтік қорғалуына мемлекет кепілдік береді.

Білім беру ұйымдарының мұғалімдеріне қысқартылған жұмыс уақыты, жыл сайынғы ақылы еңбек демалысы және басқа да жеңілдіктер мен кепілдіктер беріледі.

Педагогтар мен білім беру ұйымдарының басқа қызметкерлеріне гигиеналық, эпидемияға қарсы және профилактикалық денсаулық сақтауға кепілдік беріледі.

Білім беру ұйымдары жалақы мен жалақы бойынша сараланған бонустарды дербес белгілеуге, еңбекке ақы төлеу үшін қолда бар қаражат шегінде сыйақы мен ынталандырудың әр түрлі нысандарын қолдануға құқылы.

54 -бап Жетім балалар мен ата -аналық немесе басқа заңды қамқоршылықтан айырылған балаларды оқыту және толық қамтамасыз ету

Жетім балалар мен ата -анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды оқыту мен оларға толық қолдау көрсету Өзбекстан Республикасының мемлекеттік бюджетінен жүзеге асырылады.

55 -бап Физикалық, психикалық, сенсорлық (сенсорлық) немесе психикалық кемістігі бар балаларды (жеке адамдарды) оқыту мен тәрбиелеу

Дене, психикалық, сенсорлық (сенсорлық) немесе психикалық кемістігі бар балаларға (жеке тұлғаларға) ақысыз жалпы орта білім мемлекеттік жалпы білім беретін оқу орындарында, жалпы орта, орта арнайы, кәсіптік білім беру ұйымдарында Орта арнайы, кәсіптік және мектептен тыс білім береді.

Мемлекеттік мамандандырылған оқу орындары физикалық, психикалық, сенсорлық (сенсорлық) немесе психикалық бұзылулары бар, сондай-ақ ұзақ емделуге мұқтаж балаларды оқыту мен тәрбиелеу үшін құрылады. Аталған білім беру ұйымдарынан білім алушыларды қабылдау және шығару ата-аналардың немесе басқа заңды өкілдердің келісімімен медициналық-психологиялық-педагогикалық комиссияның қорытындысы негізінде жүзеге асырылады.

Мемлекеттік мамандандырылған білім беру ұйымдарының студенттері мемлекет қамқорлығына алынады.

56 -бап Әлеуметтік оңалтуды қажет ететін балаларды (жеке тұлғаларды) оқыту мен тәрбиелеу

Арнайы жағдайларда білім мен тәрбиеге мұқтаж балаларға, оларға білім, кәсіптік даярлық пен әлеуметтік оңалтуды қамтамасыз ететін мамандандырылған білім беру мекемелері құрылады.

Бас бостандығынан айыру түріндегі түзеу мекемелерінде ұсталатын балаларды (адамдарды) оқытуға, тәрбиелеуге және өз бетінше білім алуға жағдай жасалады.

8 тарау Үкіметтік емес білім беру ұйымдарын лицензиялау, білім беру ұйымдарын аттестациялау және мемлекеттік аккредиттеу. Шет елде алған білім туралы құжатты тану, білім саласындағы құжаттарға апостиль қою

57 -бап Үкіметтік емес білім беру ұйымдарын лицензиялау

Үкіметтік емес білім беру ұйымдарын лицензиялау «Қызметтің жекелеген түрлерін лицензиялау туралы» Өзбекстан Республикасының Заңымен реттеледі.

Мемлекеттік емес білім беру ұйымдарына лицензия беруді, лицензияны тоқтата тұруды немесе тоқтатуды, сондай-ақ оны кері қайтарып алуды Білім инспекциясы жүзеге асырады.

Лицензиялар белгісіз мерзімге, әр білім түріне жеке беріледі.

58 -бап Білім беру ұйымдарын аттестаттау және мемлекеттік аккредиттеу

Өзбекстан Республикасының аумағында жұмыс істейтін мектепке дейінгі, жалпы орта, орта арнаулы, кәсіптік және жоғары білім беру ұйымдары, сондай-ақ мектептен тыс білім беру, жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру, қайта даярлау және олардың біліктілігін арттырумен айналысатын Білім беру мекемелері бағынады. мемлекеттік білім беру стандарттарына, мемлекеттік білім беру талаптары мен оқу жоспарларына сәйкес сертификаттау және мемлекеттік аккредиттеу.

Білім беру ұйымдарын аттестаттау мен мемлекеттік аккредиттеу бес жыл мерзімге жүзеге асырылады.

Білім беру ұйымдарын аттестаттау мен мемлекеттік аккредиттеуді білім беру ұйымдарының өтініші бойынша Білім инспекциясы жүргізеді. Өтініш аккредиттеу мерзімі аяқталғанға дейін үш ай бұрын беріледі.

Аттестаттау екі кезеңде өтеді - білім беру ұйымдарын ішкі бағалау және сырттай бағалау.

Ішкі бағалау-бұл оқу орнының өзін-өзі бағалауы.

Сыртқы бағалау - бұл ішкі бағалау жүргізілгеннен кейін білім инспекциясының берген бағасы.

Өзбекстан Республикасы Президентінің немесе Өзбекстан Республикасы Министрлер Кабинетінің шешімдері негізінде құрылған білім беру ұйымдары, сондай -ақ министрліктер, мемлекеттік комитеттер, ведомстволар мен жергілікті билік органдары құрылған күннен бастап бес жыл ішінде аккредиттеледі. .

Мемлекеттік емес білім беру ұйымдары лицензия алған күннен бастап бес жыл бойы аккредиттелген болып есептеледі, содан кейін олар осы Заңда белгіленген тәртіппен аттестатталады және аккредиттеледі.

Білім беру ұйымдарын мемлекеттік аккредиттеуді жүзеге асыру үшін Білім инспекциясы жанынан тұрақты мемлекеттік аккредиттеу комиссиясы құрылады.

Мемлекеттік аккредиттеу оқу орнын аттестаттауға негізделген. Тұрақты мемлекеттік аккредиттеу комиссиясы білім беру мекемесінің мәртебесін және оның қызметін мемлекеттік білім беру стандарттарына, мемлекеттік білім беру талаптары мен оқу бағдарламаларына сәйкес анықтайды.

Білім беру ұйымын мемлекеттік аккредиттеу туралы оң шешім қабылданған жағдайда, оған мемлекеттік аккредиттеудің қолданылу мерзімін көрсете отырып, белгіленген үлгідегі куәлік беріледі.

Білім беру мекемесі қайта ұйымдастырылған немесе таратылған жағдайда мемлекеттік аккредиттеу туралы куәліктің қолданылуы білім инспекциясының шешімімен тоқтатылады.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім туралы заңнама талаптарын немесе сертификатта көрсетілген шарттарды бұзған және анықталған бұзушылықтарды білім беру мекемесі жоймаған жағдайда, Білім инспекциясы мемлекеттік аккредиттеу туралы куәлікті қайтарып алу туралы шешім қабылдайды.

(58 -баптың он үшінші бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі Заңымен өзгертілді. No ZRU -683 -Заңнаманың ұлттық дерекқоры, 21.04.2021 ж., 21.03.2018/033 -сон)

Мемлекеттік аккредиттелген білім беру ұйымдары білім беру ұйымдарының тізіліміне енгізілген және ақпарат Білім инспекциясының ресми сайтында орналастырылған.

59 -бап Білім беру мекемелерінің ішкі және сыртқы бағалауы

Білім беру ұйымдарының қызметін сырттай бағалауға дейін олар білім инспекциясы әзірлеген сертификаттау критерийлері мен көрсеткіштері негізінде өз қызметтерінің ішкі бағалауын дербес жүргізеді.

Білім беру ұйымдары ішкі бағалаудың нәтижелерін білім беру инспекциясына өз қызметін сырттай бағалауға екі ай қалғанда ұсынады.

Білім инспекциясы білім беру мекемесінің ішкі бағалауының нәтижелерін зерттейді және оларды білім беру мекемесінің сыртқы бағалауында қолданады.

Білім беру мекемесінің басшысы ішкі бағалау нәтижелерінің сенімділігіне жауап береді.

60 -бап Шет елде алған білім туралы сертификатты тану

1992 жылдың 1 қаңтарынан кейін шет мемлекетте алған білім туралы құжат тану рәсімінен өткеннен кейін Өзбекстан Республикасының бүкіл аумағында заңды күші бар құжат болып танылады.

Шет елде алған білім туралы куәлікті тануды Білім инспекциясы жүзеге асырады.

Шет мемлекетте алған білімі туралы құжатты тану тәртібін Өзбекстан Республикасының Министрлер Кабинеті белгілейді.

61 -бап Білімге апостиль қою туралы ресми құжаттар

Апостильді куәландырған адамның қолының түпнұсқалығын, сондай -ақ мөрдің немесе мөрдің түпнұсқалығын растау үшін білім саласындағы ресми құжаттар бекітіледі.

Апостиль қойылған мөр, мөр немесе мөр қосымша растауды қажет етпейді.

Білім беру ұйымдары беретін ресми құжаттарға апостиль қоюды Білім инспекциясы жүргізеді.

9 тарау Білім беруді қаржыландыру және мемлекеттік қолдау

62 -бап Білім беру ұйымдарын қаржыландыру

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Мемлекеттік білім беру мекемелерін Өзбекстан Республикасының республикалық бюджетінен, Қарақалпақстан Республикасының бюджетінен, облыстар мен Ташкент қаласының жергілікті бюджеттерінен, аудандар мен қалалар бюджеттерінен, қызметкерлерден, сондай-ақ бюджеттен тыс қорлардан және басқа қаржыландыру заңмен тыйым салынбаған көздер жасалады.

Мемлекеттік емес білім беру ұйымдарын қаржыландыруды құрылтайшылар, тапсырыс берушілер, ақшалай және материалдық ресурстар, сондай-ақ заңмен тыйым салынбаған басқа да көздер жүзеге асырады.

(62-баптың бірінші және екінші тармақтары өзгертілді- Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ZRU-683 Заңымен- Заңнаманың ұлттық дерекқоры, 21.04.2021 ж., 21.03.1683/0375- соңғы)

Мемлекеттік білім беру ұйымдары жарғыда белгіленген міндеттерге сәйкес ақылы білім беру қызметтері мен басқа да қызметтерді көрсетуге, сондай -ақ кәсіпкерлік қызметпен айналысуға құқылы.

Ақылы білім беру қызметтерін ұсыну мемлекеттік білім беру мекемелерінің негізгі қызметіне кедергі келтірмеуі тиіс.

Мемлекеттік білім беру ұйымдарында қосымша білім беру қызметтеріне ақы төлеу тәртібін олар дербес айқындайды.

Мемлекеттік білім беру ұйымдары ақылы білім беру қызметтері мен басқа да қызметтерді көрсетуден, сондай -ақ кәсіпкерлік қызметтен алынған қаражатты өз бетімен иеліктен шығаруға құқылы.

Білім беру ұйымдарын қаржыландырудың қосымша көздеріне мыналар жатады:

Шетелдік жеке немесе заңды тұлғалармен жасалған шарттарды қоса алғанда, келісімшарттар негізінде кадрларды даярлаудан, қайта даярлаудан және біліктілігін арттырудан түсетін түсімдер;

жеке және заңды тұлғалардың тапсырыстары негізінде ғылыми -педагогикалық және заңмен тыйым салынбаған басқа да қызметті жүзеге асырудан алынған қаражат;

білім беру ұйымдары әзірлеген өнімді, жұмыстар мен қызметтерді сатудан түсетін табыс;

ғимараттарды, құрылыстар мен жабдықтарды жалға беруден түсетін түсімдер;

бос мекемелерді банк мекемелеріндегі депозиттерге орналастыру арқылы білім беру ұйымдарынан алынған қаражат (пайыздар);

мемлекеттік және шаруашылық басқару органдары, сондай -ақ жергілікті мемлекеттік билік органдары бөлетін қаражат;

банктік несиелер мен несиелер;

жеке және заңды тұлғалардың қайырымдылық қорлары.

Мектепке дейінгі, жалпы орта, орта арнаулы және бастауыш кәсіптік білім беруге бөлінетін қаражат мөлшерін білім беру мекемелеріне жіберілетін Өзбекстан Республикасының Қаржы министрлігі анықтайды.

63 -бап Білім беруді дамыту қорлары

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім беруді дамыту қорлары заңнамада белгіленген тәртіппен мемлекеттік органдар мен ұйымдардың, заңды және жеке тұлғалардың, оның ішінде шетелдік заңды және жеке тұлғалардың жарналары мен салымдарынан, сондай -ақ заңмен тыйым салынбаған басқа көздерден құрылуы мүмкін.

(63 -баптың мәтіні жаңа редакцияда - Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңы - Заңнаманың ұлттық дерекқоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

64 -бап Білім берудегі мемлекеттік-жекеменшік әріптестік

Білім берудегі мемлекеттік-жекешелік әріптестік-бұл мемлекеттік-жекешелік әріптестік жобасын іске асыру үшін ресурстарды біріктіруге негізделген белгілі бір уақыт кезеңінде заңды түрде ресімделген мемлекеттік-жекешелік әріптестік.

Үкіметтік емес білім беру ұйымдары білім беру саласындағы мемлекеттік-жекеменшік әріптестік негізінде құрылуы мүмкін.

Білім беру саласындағы мемлекеттік-жекеменшік әріптестік Өзбекстан Республикасының «Мемлекеттік-жекешелік әріптестік туралы» Заңының принциптері, нормалары мен ережелеріне сәйкес жүзеге асырылады.

65 -бап Білімге инвестиция тарту

Мемлекет білім беруді, білім беру мекемелерінің қызметін дамытуға қолайлы әлеуметтік-экономикалық, ұйымдастырушылық-құқықтық жағдайларды қамтамасыз етеді, сонымен қатар инвесторлардың, оның ішінде шетелдік инвесторлардың құқықтары мен заңды мүдделерін қорғауға бағытталған инвестицияларды тартуға мүмкіндік береді.

66 -бап Білім беру ұйымдарының меншігі

Білім беру мекемелерінің жеке меншігі болуы керек, меншіктік немесе басқарушылық.

Мемлекеттік білім беру мекемелерінің жедел басқаруындағы немесе шаруашылық жүргізуіндегі объектілер (салынып жатқан ғимараттар, құрылыстар, ғимараттар мен құрылыстар, оқу, өндірістік және әлеуметтік инфрақұрылым, студенттердің уақытша тұруы, клиникалық базалар және т.б.) жылжымайтын мүлікті жекешелендіру, оның ішінде білім беру қалашықтары) рұқсат етілмейді.

Білім беру ұйымдары қайта ұйымдастырылған жағдайда олардың мүлкі құқықтық мұрагерлік негізінде жаңадан құрылған білім беру мекемесіне беріледі.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім беру ұйымдары таратылған кезде, егер заңда өзгеше көзделмесе, олардың мүлкі кредиторлардың талаптары қанағаттандырылғаннан кейін құрылтайшыларға (қатысушыларға) қайтарылады.

(66-баптың 4-бөлімі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ-683 Заңымен өзгертілген- Ұлттық заңнамалық деректер қоры, 21.04.2021, 21.03.2683/0375- соңғы)

10 тарау Білім беру саласындағы халықаралық ынтымақтастық

67 -бап Білім беру мекемелерінің халықаралық ынтымақтастығы

Білім беру мекемелері тиісті шетел мемлекеттерінің оқу орындарымен және ұйымдарымен халықаралық ынтымақтастықты жүзеге асырады:

Білім беру мәселелері бойынша ғылыми -техникалық ынтымақтастықты дамыту;

Бірлескен факультеттер, оқу орталықтары мен ғылыми зертханалар құру;

Халықаралық деңгейдегі бірлескен білім беру және ғылыми жобалар мен бағдарламаларды дайындау;

Бірлескен іргелі және қолданбалы ғылыми жобаларды іске асыру;

Ғылыми-практикалық семинарлар, конференциялар мен симпозиумдар өткізу;

Студенттер, магистранттар, докторанттар, оқытушылар мен ғылыми қызметкерлермен алмасу;

Қос дипломдық бағдарламаларды енгізу;

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Заңнамаға сәйкес басқа да шаралар.

(67-баптың бірінші бөлігінің тоғызыншы абзацы Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі Заңымен өзгерді. ZRU-683-Заңнаманың ұлттық дерекқоры, 21.04.2021, 21.03.2683/0375-son)

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім беру ұйымдары заңға сәйкес шет мемлекеттердің оқу орындары мен ұйымдарымен бірлесе отырып оқытуды жүзеге асыра алады.

(67 -баптың 2 -бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілген – Ұлттық заңнама дерекқоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

68 -бап Білім беру саласындағы халықаралық ынтымақтастық

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім беру саласындағы халықаралық ынтымақтастық халықаралық шарттар мен Өзбекстан Республикасының заңнамасына сәйкес жүзеге асырылады.

(68 -баптың бірінші бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді – Заңнама ұлттық дерекқоры, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

Білім беру саласындағы құзыретті мемлекеттік басқару органдары:

Шет мемлекеттердің тиісті құзыретті органдарымен және оқу орындарымен ынтымақтасады;

Өзбекстан Республикасында тұрақты тұратын азаматтарды шет мемлекеттердің оқу орындарына оқуға жібереді;

Педагогикалық қызметкерлер мен студенттермен алмасады;

Менеджерлер мен мұғалімдерді шет мемлекеттерде даярлауды, қайта даярлауды және олардың біліктілігін арттыруды ұйымдастырады;

Қызметкерлер мен сарапшыларды халықаралық конференциялар мен тағылымдамаларға жіберу, олардың халықаралық жобалар мен зерттеулерге қатысуын қолдау.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім беру саласындағы құзыретті мемлекеттік органдар заңға сәйкес білім беру саласындағы халықаралық ынтымақтастыққа жәрдемдесудің басқа шараларын қолдана алады.

(68 -баптың 3 -бөлігі Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілген – Ұлттық заңнамалық мәліметтер базасы, 21 сәуір 2021 ж., No 03/21/683/0375)

69 -бап Шет елде оқу

Өзбекстан Республикасында тұрақты тұратын азаматтар Өзбекстан Республикасының халықаралық шарттарына сәйкес немесе жеке оқуға шетелде оқуға құқылы.

11 тарау Жабу ережелері

70 -бап Дауды шешу

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

Білім саласындағы даулар заңға сәйкес шешіледі.

(70 -баптың мәтіні Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

71 -бап Білім туралы заңнаманы бұзғаны үшін жауапкершілік

Білім туралы заңды бұзғаны үшін кінәлі деп танылғандар белгіленген тәртіпте жауап береді.

(71 -бап Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді

72 -бап Өзбекстан Республикасының кейбір заңдарының күші жойылды деп танылсын

Келесі жарамсыз деп есептеңіз:

1. 
   Өзбекстан Республикасының 1997 жылғы 29 тамыздағы No 463-I «Ұлттық оқыту бағдарламасы туралы» Заңы (Өзбекстан Республикасы Олий Мажлисінің Хабаршысы, 1997 ж., № 11-12, 295-бап);
   

2. 
   Өзбекстан Республикасының «Білім туралы» 1997 жылғы 29 тамыздағы No 464-I Заңы (Өзбекстан Республикасы Олий Мажлисінің Хабаршысы, 1997 ж., № 9, 225-бап);
   

3. 
   «Білім туралы» Өзбекстан Республикасының Заңының күшіне ену тәртібі туралы «Өзбекстан Республикасы Олий Мажлисінің 1997 жылғы 29 тамыздағы No 465-I қаулысы (Олий Мажлис Хабаршысы) Өзбекстан Республикасының 1997 ж., № 9, 226 -бабы);
   

4. 
   2007 жылдың 9 сәуірінде қабылданған «Ұлттық кадрлық даярлау бағдарламасына өзгерістер енгізу туралы» Өзбекстан Республикасының Заңы ЗРУ-87 (Өзбекстан Республикасы Олий Мажлис палаталарының Хабаршысы, 2007- жыл, № 4, 160 -бап) 1 -бап;
   

5. 
   2013 жылдың 7 қазанында қабылданған «Өзбекстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы, сондай -ақ кейбір заңнамалық актілердің күшін жою туралы» Өзбекстан Республикасы Заңының 15 және 16 -баптары. ЗРУ-355 (Өзбекстан Республикасы Олий Мажлис Палаталарының Хабаршысы, 2013 ж., № 10, 263-баптар);
   

6. 
   2018 жылдың 3 қаңтарында қабылданған «Кейбір мемлекеттік органдардың қызметін жетілдіру, сондай -ақ азаматтардың құқықтары мен бостандықтарын қорғауды қамтамасыз ету бойынша қосымша шаралар туралы» Өзбекстан Республикасының Заңының қабылдануына байланысты 14 -баптар. Және Өзбекстан Республикасының «Өзгертулер мен толықтырулар енгізу туралы» NoЗРУ-456 Заңының 15 (Өзбекстан Республикасы Олий Мажлис палаталарының хабаршысы, 2018 ж., № 1, 1-бап);
   

7. 
   «Өзбекстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» Өзбекстан Республикасының 2018 жылғы 18 сәуірдегі NoЗРУ-476 Заңы (Өзбекстан Республикасы) Олий Мажлис Палаталарының Хабаршысы, 2018, № 4, 224 -бап) 26 -бап.
   

73 -бап Осы Заңның енгізілуін, жеткізілуін, мәні мен маңыздылығын түсіндіруді қамтамасыз ету

Өзбекстан Республикасы Әділет министрлігі, Өзбекстан Республикасы Жоғары және орта арнаулы білім министрлігі, Өзбекстан Республикасы Халық ағарту министрлігі, Өзбекстан Республикасы Мектепке дейінгі білім министрлігі және басқа мүдделі министрліктер, мемлекеттік комитеттер, агенттіктер және ұйымдар осы Заңның орындалуын қамтамасыз етуі, оны орындаушыларға жеткізуі және оның мәні мен маңыздылығын халық арасында түсіндіруі.

Алдыңғы түзетуді қараңыз.

74 -бап Заңнаманы осы Заңмен үйлестіру

(74 -баптың атауы Өзбекстан Республикасының 2021 ж. 21 сәуірдегі ЗРУ -683 Заңымен өзгертілді

Өзбекстан Республикасының Министрлер Кабинетi:

Үкіметтің шешімдерін осы Заңға сәйкес келтіру;

Мемлекеттік басқару органдарының осы Заңға қайшы келетін нормативтік құқықтық актілерін қайта қарауын және күшін жоюын қамтамасыз ету.

75 -бап Осы Заңның күшіне енуі

Осы Заң ресми жарияланған күннен бастап күшіне енеді.

Өзбекстан Республикасының Президенті Ш. МИРЗИОЕВ

Ташкент,

2020 жылдың 23 қыркүйегі,

№ ORQ-637