O‘zbekistonda davlat tili va boshqa tillarning rivoji

B) Mehmon otangdan ulug'ligini unutma.
C) AHfdek tik qomati asir qildi.
D) Berilgan barcha gaplarda.

IV.MUSTAHKAMLASH
A)mashqlar orqali
B)savollar orqali

V.BAHOLASH MEZONI
Ishtirokiga qarab
VI.UYGA VAZIFA
Takrorlash
Ona tili
MAVZU Takrorlash
MAQSAD: A) ta’limiy maqsad - O’quvchilar bilan o’tilgan mavzuni takrorlash
B) tarbiyaviy maqsad –o’quvchilarni Vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash
C) rivojlantiruvchi maqsad – o’quvchilar ongiga ijod qilish g’oyasini singdurish
DARS TURI: umumlashtiruvchi
USLUB: an’anavuy
JIHOZ:darslik
DARSNING BORISHI:
I. Tashkiliy davr : A) salomlashish
. B) davomatni aniqlash
II. UY VAZIFASINI SO’RASH
A)Mashqlar orqali.
79- mashq. «Adabiyot» darsligingizdagi biror badiiy parchadan qo'shma so'zlar qatnashgan 3 ta gap topib ko'chiring. Ulardagi so'z birikmalarini guruhlab yozing.
B)Savollar orqalli
1.So'z birikmasi va qo'shma so'zning o'zaro o'xshash jihatlarini misollar asosida tushuntiring.
2.So'z birikmasi va qo'shma so'zning farqli xususiyatlarini sharhlab be ring.
3.So'z birikmasi va qo'shma so'z qishmlarida urg'uning o'rni qanday?


III.YANGI MAVZU BAYONI
O’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan savollar beraman/
So'z birikmasi tarkibida hokim so'z va tobe so'zning joylashuvi qanday? Misollar keltiring.
So 'z birikmasi tarkibidagi so 'zlar o 'zaro qanday usullar bilan birikadi ?
So'zlarning qanday birikuvi bitishuv deyiladi?
Boshqaruv munosabati qanday hosil qilinadi?
So'zlarning qanday birikuvini moslashuv deymiz?
So'zlarning o'zaro teng bog'lanishi tobe bog'lanishdan nimasi bilan farqlanadi?
topshiriq. Berilgan gapdagi teng bog'langan birliklarni va tobe bog'langan birikmalarni aniqlang.
Maktab bog'ida bodom va o'rik gulladi.