Mustahkamlash uchun savollar:
Qarluqlar davlati qaysi hududlarda tashkil topdi?
O‘g‘uzlar haqida gapirib bering.
Tohiriylar davlati qanday vujudga keldi?
Xurosonda hokimiyatning safforiylar tomonidan egallanishi qanday sodir bo‘ldi?
Qarluqlar qo‘shni davlatlar bilan qanday mahsulotlar savdosi orqali aloqa qilganlar?
V.Dars yakunlarini chiqarish.
O’quvchilarda yuzaga kelgan savollarga javob berish.
O’quvchilarni baholash.
VI.Uy vazifasini tushuntirish.
1. Mavzu oxirida berilgan savol va topshiriqlar bilan ishlash.
2. Yangi mavzuni o’rganib kelish.
3. ”Axborot”, “Davr” ko`rsatuvlaridan yangiliklar eshitib kelish.
O’IBDO’ _____________________________________
O’zbekiston tarixi 7-sinf
7 “A”
|
7 “B”
|
7 “V”
|
7 “G”
|
7 “D”
|
|
|
|
|
|
16-Mavzu: Somoniylar
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: O’quvchilarga Somoniylarning hukmronligi, davlat boshqaruvi, inqirozi, G’aznaviylar davlati tarixini yoritib berish
Tarbiyaviy: O`quvchilarni o’zlikni anglash, mustaqillikni qadrlash , vatanparvar ruhida tarbiyalash
Do'stlaringiz bilan baham: |