O’zbekiston resrublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

Multimedia ilovalarini yaratish mavzusidagi darslarni taskil etishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish

Mavzu: Multimedia ilovalarini ishlab chiqish.

1.Ta’lim berish texnologiyasi modeli

Mashg‘ulot vaqti-80 minut	Talabalar soni: 24 ta
Mashg‘ulot shakli	Amaliy mashg’ulot
Mashg’ulot rejasi	Multimedia ilovalari haqida ma’lumotlar Multimedia ilovalarini yaratish bosqichlari Multimedia ilovalari rejalashtirish bosqichi
O’quv mashg‘ulotining maqsadi: multimedia ilovalari va ularning yaratilish bosqichlari bilan tanishtirish va ilovalarni yarata olish ko’nikmalarini shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: o’quv mashg’ulotining maqsadi va vazifalari, o’tiladigan mavzularga tuzilmaviy mantiqiy chizma asosida tushuncha berish; Multimedia ilovalari haqida ma’lumotlar bilan tanishtiradi. Multimedia ilovalarini yaratish bosqichlari haqida ma’lumotlar beradi. Multimedia ilovalari rejalashtirish bosqichi bilan tanishtiradi		O’quv faoliyati natijalari: o’quv kursining maqsadi va vazifalari bilan tanishib olinadi; Multimedia ilovalari va bosqichlari haqidagi ma’lumotlarni daftarlariga qayd etadi. Multimedia ilovalarini yaratish bosqichlari haqida tushunchaga ega bo’ladilar. Multimedia ilovalari rejalashtirish bosqichi bilan tanishadilar.
O’qitish usullari		Blits so’rov, Mantiqiy bog’langan zanjir, Klaster, Ikki qismli kundalik metodlari
O’qitish shakllari		Frontal, interfaol mashg’ulot, tushuntirish, guruhlarda ishlash.
O’qitish vositalari		Uslubiy ko’rsatma, tarqatma materiallar, proektor
O’qitish sharoiti		Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona
Monitoring va baholash		nazorat savollari, rag’batlantirish, “Mantiqiy bog’langan zanjir” metodining qo’llanishi.