O‘zbekiston respulikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti

 

 

Baholash mezonlari 

Guruh 

FSMU, 

Rezyume 

 

Izoh 

(aniqlik, 

mantiqiylik) 

Guruh faolligi 

(qo‘shimchalar, 

savollar) 

Jami 

ballar 

Baholash 

(0,8) 

(0,6) 

(0,6) 

(2,0) 

 

1 

 

 

 

 

 

2 

 

 

 

 

 

3 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11-mavzu 

Oʻzbekiston mustaqillikka erishish yo‘lida (1989-1991yy.) 

 

Seminar mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi 

Vaqti

 – 2 soat 

Talabalar soni

 15-30 nafar 

O’quv mashg’ulotining shakli 

Munozarali seminar 

Seminar mashg’ulotining rejasi 

1.I.A.Karimov – O‘zbekiston mustaqilligini asoschisi va 

yetakchisi 

2.Davlat mustaqilligi huquqiy asoslarining yaratilishi 

3.O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi 

O’quv mashg’ulotining maqsadi:

 Sovetlar davrida O’zbekistonda yurigizilgan g’ayriinsoniy 

ijtimoiy-iqtisodiy  siyosat  va  uning  salbiy  oqibatlari  yuzasidan  talabalarning  ma’ruza 

mashg’ulotida o’zlashtirilgan bilimlarni mustahkamlash va chuqurlashtirish.    

Pedagogik vazifalar: 

-mavzu bo’yicha bilimlarni 

tizimlashtirish, mustahkamlash;  

-darslik bilan ishlash ko’nikmalarini 

hosil qilish; 

-axborotlarni tahlil qilish va o’z fikrini 

ifodalash ko’nikmalarini rivojlantirish.    

O’quv faoliyatining natijalari

: 

Talaba: 

-mavzudagi asosiy tushunchalar, izohlar mazmun-

mohiyatini yorita oladi; 

-Totalitar boshqaruv, ma’muriy buruqbozlik 

tizimi bo’yicha ma’lumotga ega bo’ladi; 

-Sotsializm va kommunistik jamiyat g’oyalarning 

---

oxiri sarob g’oyalar ekanligini tushunib yetadi;  

-Sevetlar davrida yurgizilgan siyosatning 

shovvinistik ruhda ekanligi va g’ayriinsoniyligini 

anglab yetadi; 

-O’zbekistonda o’tkazilgan qatag’on siyosatidan 

ko’zlangan maqsadlarning tub mohiyati xususida 

tushunchaga ega bo’ladi.