O’zbekiston respublirasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi muqimiy nomidagi qo'qon davlat pedagogika instituti ijtimoiyfanlarkafedrasi

4. Mustaqil ta’lim

№	Mustaqil ta’lim mavzulari	Dars soatlari hajmi
	Fuqarolik jamiyatining asosiy belgilari va tamoyillari	2
	G‘arbda fuqarolik jamiyati shakllanishi va rivojlanishining asosiy bosqichlari va o‘ziga xos xususiyatlari	2
	Sharq mamlakatlarida fuqarolik jamiyati institutlarining o‘ziga xos jihatlari	2
	Davlat boshqaruvi va fuqarolik jamiyati institutlari o‘zaro munosabatlari	2
	Jamiyatni boshqarishda fuqarolik jamiyati institutlarining roli	2
	Fuqarolik jamiyati ijtimoiy tuzilmasida mulkdorlar sinfining o‘rni.	2
	Yoshlar muammolarini hal etishda fuqarolik jamiyati institutlarining roli	2
	Mahalliy boshqaruvda fuqarolik jamiyati institutlarining roli	2
	Xorij va O‘zbekiston fuqarolik jamiyati institutini qiyosiy tahlil eting	2
	OAV fuqarolik jamiyati instituti sifatida	2
	Rivojlangan G‘arb mamlakatlarida fuqarolik jamiyati institutlari faoliyatining o‘ziga xosligi	2
	O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning ―O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha harakatlar strategiyasi to‘g‘risida‖gi Farmonida (7 fevral 2017 yil) belgilangan asosiy yo‘nalishlar	2
	Virtual qabulxonalar jamiyatni demokratlashtirish me’zoni	2
	Xalq qabulxonalarining tashkil etilishi fuqaro faolligini oshirish omili	2
	Mahalla fuqarolik jamiyati instituti sifatida. (O‘zingiz yashayotgan mahalla faoliyati misolida tahlilni amalga oshiring)	2
	O‘zbekistonda faoliyat ko‘rsatayotgan biror-bir siyosiy partiyaning boshlang‘ich tashkilotining fuqarolik jamiyati instituti sifatidagi faoliyatiga baho bering	2
	Siz faoliyat yuritayotgan muassasadagi Kasaba uyushmasi faoliyatiga baho bering	2
	Ta’lim sohasini boshqarishda fuqarolik jamiyati institutlarining roli (xorijiy amaliyot)	2

Jami 36 soat
Mustaqil o’zlashtiriladigan mavzular bo’yicha talabalar tomonidan referatlar tayyorlanadi va uni taqdimot tashkil qilinadi. Mavzular bo’yicha ma’ruza va seminar mashg’ulotlar tugagach, bir hafta mobaynida nazariy bilimlarini berilgan savolnoma bo’yicha tartiblab, egallagan seminar ko’nikmalarini namoyish etish uchun tayyorlangan mustaqil ishlar to’plamida keltirilgan o’z variantidagi topshiriqlarni bajaradi. Tayyorlangan referat asosida o’qituvchi yakka suhbat o’tkazadi.