O‘zbekiston respublikasioliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti maktabgacha ta’limfakul’teti maktabgacha ta’lim pidagogika va psixologiya kafedrasi maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari fanidan

Ish jarayonlari vaqti	Faoliyatning mazmuni
O’qituvchi	Talaba
1-bosqich. Kursga va mavzuga kirish (20 daq)	1.1. Ma’ruzaning mavzusini e’lon qiladi, o’quv mashg’ulotining maqsadi va natijalarini tushuntiradi.	Tinglaydi, yozib oladi Yozib oladi
2-bosqich. Asosiy bo’lim (50 daqiqa)	1.2. Fanni o’zlashtirishda foydalanish uchun zarur bo’lgan adabiyotlar ro’yxati bilan tanishtiradi (1-ilova)	Tinglaydi, savollar bilan murojaat qiladi.
	2.1. O’quv mashg’uloti 1- savoliO’zbekiston Respublikasining maktabgacha ta’lim konsepsiyasining yaratilishi bo’yicha ma’ruza qilinadivayoritib beradi (2-ilova)	Tinglaydi, yozib oladi. Savollarga javob beradi.
	2.2. Ma’ruzaning O’zbekiston Respublikasining maktabgacha ta’lim konsepsiyasining asosiy mazmuni savoli bo’yicha qo’llanmadan foydalanib yoritib beradi. (1-shakl)	Tinglaydi, yozib oladi, savollarbilan murojat qiladi.
	2.3. Ta'lim tizimi va turlari klaster sxemasi orqali yoritib beradi. (3-shakl)klaster sxemasi orqali yoritib beradi. (2-shakl)	Tinglaydi, yozib oladi, savollar beradilar
3- bosqich. Yakuniy qism (10 daqiqa)	3.1. Ma’ruzada qilingan har bir savol yuzasidan umumiy yakuniy xulosa chiqaradi.	Tinglaydi
	3.2. Talabalarning bilim va ko’nikmalarini baholaydi.	O’zni nazorat qiladi
	3.3. Uyga vazifa beradi	Yozib oladi