O’zbekiston respublikasining qonuni

34-modda. Ta’lim to’g’risidagi qonun hujjatlarini
buzganlik uchun javobgarlik
Ta’lim to’g’risidagi qonun hujjatlarini buzishda aybdor bo’lgan shaxslar belgilangan tartibda javobgar bo’ladilar.
O’zbekiston Respublikasining Prezidenti I. Karimov
«KADRLAR TAYYORLASH MILLIY DASTURI» DA HOZIRGI O’ZBEK ADABIY TILI TA’LIMINING TUTGAN O’RNI

Respublikamiz z mustaqilligini qo’lga kiritgandan keyin jamiyatimizning barcha jabhalarida tub burilishlar bo’ldi. Shu jumladan, ta’lim sohasida ham ko’pgina islohotlar va yangiliklar amalga oshirildi. Yurtboshimiz istiqlolning dastlabki kunlaridanoq yoshlar tarbiyasiga alohida e’tibor bera boshladi.

Oliy majlisning IX sessiyasida «Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi» qabul qilindi.
Mana shu dasturda umumiy o’rta ta’limdan so’ng akademik litsey va kasb-hunar kollejlari ta’limning aloxida ,uzluksiz, jahon andozalariga mos mos keladigan zamonaviy bir bosqichi sifatida ajratiladi.
Dasturda ta’kidlanishicha, akademik litsey o’quvchilarning intellektual qobiliyatlarini jadal o’stirishni , ularning chuqur, tabaqalashtirilgan va kasb-hunarga yo’naltirilgan bilim olishlarini ta’minlaydi.
Yoshlarni ijodiy fikrlashga o’rgatish hozirgi ta’lim tizimimizning asosiy maqsadidir. Prezidentimiz , agar bolalar erkin fikrlashni o’rganmasa, berilgan ta’limning samarasi past bo’lishi muqarrarligini, mustaqil fikrlash ham katta boylik ekanligini ta’kidlaydilar. Yurtboshimiz ijodiy fikrlash hakidagi o’z fikrlarini davom qildirar ekan quidagicha yozadi: «Izlanish, bahs, munozara bor joyda haqikat yuzaga chiqadi, taraqqiyot bo’ladi».
Tafakkur bilan til, erkin fikrlash bilan erkin so’zlash o’zaro uzviy bog’liqdir., chunki fikrimizni shakllantiruvchi va ro’yobga chiqaruvchi vosita - bu tildir. Ӯz fikrini ravon, go’zal va aniq ifoda etadigan yoshlarni tayyorlash «Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi» ning bosh maqsadidir.
Shunday ekan, «Hozirgi o’zbek adabiy tili» predmetining yangi ta’lim tizimidagi ahamiyati juda kattadir.