O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi viloyati xalq ta’limi boshqarmasi tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli

II. O`tgan mavzuni mustahkamlashO`tilgan mavzu yuzasidan suhbat, savol-javob o`tkaziladi. O`tilgan mavzuga oid savol va topshiriqlar yozilgan kartochkalar tarqatiladi. O`quvchilar topshiriqlarni bajarib, o`tilgan mazuni qismlarga bo`lib gapirishadi, xulosa chiqarishadi, o`qituvchi tomonidan umumlashtiriladi.
III. Yangi mavzu bayoni

Darslikda berilgan rasmlar ustida suhbatlashib ,yangi mavzu haqida gaplashamiz.

Rasmlarda turli sohalarda yutuqlarga ega bolgan bolalar tasvirlangan.
1.Sizning qanday yutuqlaringiz bor?
2.Bilimli bo'lishingizdan kim ko'proq foyda koYadi?
3.Puxta bilim egallashingiz uchun nima qilishingiz kerak?
Quyidagi jadvalni daftaringizga chizing vatoldiring:

Mening yutuqlarim	Ta’lim sohasida	Sport sohasida	Musiqa yo'nali- shida	Til sohasida

2019-yil Singapurda matematika fa ni dan bo'lib olgan olimpia- dada 20 ta davlatdan mingdan ortiq o'quvchilar ishtirok etdi. Olimpiada- da mam la katimiz o'quvchilari bitta oltin, beshta kumush va oltita bron­za medallarini qolga kiritdilar.

Rio-de-Janeyroda o'tkazilgan XV Paralimpiada o‘yinlarida 0‘zbekiston sportch ilari sakkizta oltin, oltita ku­mush va o'n yettita bronza medallari sohibi boldilar

1.Sizga qaysi kasblar yoqadi?
2. Katta bolsangiz kim bol moq ch isiz?
3. Siz orzu qilgan kasbni egallash uchun qanday bilimlar kerak boladi?
4. Beriigan film ni ko‘rib chiqing va Hoshimjon nima uchun o‘z maqsadiga yetisha olmagan- ligini gapirib bering.
5.Unga nima yetishmadi?

BILIM OL, HUNARTANLA


IV. Yangi mavzuni mustahkamlash:
O’quvchilarga quyidagi savollarni berib,ularni javoblari baholanadi.
V. O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.
O`quvchilar darsdagi ishtirokiga ko`ra baholanadi. Rag`bat kartochkalari orqali baholanadi. Guruhlar ham umumiy rag`batlantirilib boriladi.
VI. Uyga vazifa Uyga vazifa bugungi mavzuni o`qib kelish, qayta hikoyalashga tayyorlanish, xulasa chiqarish.
O’TIBDO’ _______ __________________________