O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi

12. Talabalar faoliyatining turlari.

Odatdagidek, takrorlanuvchan - ijodiy emas	Takrorlanuvchan, reproduktiv samaradorlik, ijodiy fikr-lashni rivojlantirish
13. Talabaning aql-zakovatga oid ixcham tafakkurini shakllantirish
Ko’p holatlarda qotib qolgan	Tafakkurning variantligi, bir fikrlash turidan ikkin-chisiga o’tishning osonligi
14. Talabalar bilan qaytuvchi aloqaning o’rnatilishi
Onda –sonda, ba’zan yoki o’rnatilmaydi	Tizimni boshqaruvchi turiga ega
15. Hissiy ko’tarinkilik, o’qituvchining kayfiyati
Ba’zan sezgilar takrorlanadi, har doim ham o’z ishiga qiziqmaydi, buning oqibatida asabiylik, talabalarda xushmuomalalikning yetishmasligi kelib chiqadi