O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

Sud maslahatchilari:

Barcha “yoqlab va qarshi” fikrlarni eshitgan va adolat tarozisida o’lchagan holda biz sud maslahatchilari quyidagi qarorga keldik: Ftor, Xlor, Brom, Yod i Astatlarga Davriy sistemaning yettinchi guruhining asosiy guruhchasida yashash huquqi beriladi.

Biz ularning xossalarini ko’rib chiqamiz va qo’shnilari bilan hech bir nizosiz yashashlari uchun kerakli maslahatlarni beramiz.

Mustahkamlovchi qism:

1. 
   Daftar bilan ishlash.
   

Uyga vazifa berish:

Darslikning Moddalarning toifalanishi mavzusi oxirida berilgan savolga javoblar toping va topshiriqlarni bajaring.

Baholash :



XULOSA

1.Ilmiy va metodik adabiyotlardagi turli xildagi o’qitish metodlarini o’rganib chiqish orqali,ular ichida interfaol darslar asosida o’qitish eng samarali,ta’limiy nuqtai nazardan foydalanishga qulay degan xulosaga keldik.

2. «Moddalarning agregat holati» mavzularini bo’yicha ishlab chiqilgan syujetli-rolli o`yinli darslar o’yini o’quvchilarning jamoada o’z o’rnini topishiga, kimyo faniga qiziqishini oshirishga va ekologik madaniyatini shakllantitishga katta hissa qo’shadi.

3. «Moddalarning agregat holati» mavzularini bo’yicha tashkil qilinadigan noan’anaviy va interfaol darslar o’quvchilarning o’quv-bilish faoliyatini kuchaytirishga,fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishga iyordam beradi.

4. Taklif qilinayotgan ushbu metodik tavsiyalarning amaliy ahamiyati juda katta bo’lib, ungan uzluksiz ta’limning barcha sohalarida ishlayotgan kimyo fani o’qituvchilari o’z faoliyatida foydalanishlari mumkin.