O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi

Darsning o’quv-uslubiy ta’minot darajasi (9 ball)

Download 38,82 Kb. bet 6/6 Sana 10.06.2022 Hajmi 38,82 Kb. #651711

Bog'liq
bayon

Bu sahifa navigatsiya:

• Darsning islmiy-uslubiy ko’rsatkichlari (21 ball)
• Darsning bayon usuli (30 ball)
• Darsning xulosa qismi (6 ball)
• Darsning va o’qituvchining sifat darajasi (20 ball)
• O’qituvchi va dars sifati yuzasidan qo’shimcha fikr-mulohazalar
• BAYONNOMA Darsning mavzusi
• Amaliyotchi
• Amaliyotchi o’qituvchi Numonov Suhrobga dars uchun _____ ball qo’yildi.

Darsning o’quv-uslubiy ta’minot darajasi (9 ball)

5	Mavzuga doir o’quv-uslubiy adabiyotlarning mavjudligi	3
6	Ko’rgazmali va tarqatma materiallarning mavjudligi	3
7	Mavzuning taqvim rejaga mosligi	3
Darsning islmiy-uslubiy ko’rsatkichlari (21 ball)
8	Oldingi mavzuni o’zlashtirish sifatini tekshirish	2
9	Yangi mavzuning oldingi mavzular bilan bog’lanishi	2
10	Mavzu dolzarbligini asoslash va hayot bilan bog’lash	3
11	Faktlarning asoslanishi	4
12	O’quvchilarning faollik darajasi	4
13	O’quvchilarning mavzuni qabul qilish darajasi	4
14	Yangi mavzuni o’zlashtirish sifatining nazorati	2
Darsning bayon usuli (30 ball)
15	Dars bayon usulining sifat darajasi	6
16	Darsning interfaollik darajasi	6
17	Darsda axborort texnologiyalaridan foydalanish darajasi	4
18	Darsda ilg’or ped. tex-lardan foydalanish darajasi	6
19	Darsning ko’rgazmalilik darajasi	4
20	O’qituvchining nutq madaniyati	4
Darsning xulosa qismi (6 ball)
21	Mavzu bo’yicha xulosalar va topshiriq berilishi	2
22	O’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilar bilimining baholanishi	2
23	Kelgusi dars mavzusi bo’yicha ma’lumot berilishi	2
Darsning va o’qituvchining sifat darajasi (20 ball)
24	Darsning tarbiyaviylik darajasi	4
25	Darsning amaldagi talablarga javob berish darajasi	4
26	O’qituvchining fan bo’yicha bilim darajasi	6
27	O’qituvchining pedagogik mahorat darajasi	6
Umumiy ball		100
O’qituvchi va dars sifati yuzasidan qo’shimcha fikr-mulohazalar

Samarqand Davlat Universiteti Raqamli Texnalogiyalar fakulteti Informatika o’qitish metodikasi yo‘nalishi 4-kurs talabasi Numonov Suhrobning 25.1.22 kuni Pastdarg‘om tumani 39-umumta’lim maktabida Informatika fanidan o’tkazgan darsiga tuzilgan

BAYONNOMA

Darsning mavzusi: “Hujjatlarni tahrir qilish”
Darsda qatnashganlar: Metodist, fan o’qituvchisi, amaliyotchi talabalar.
O’qituvchi: Amaliyotchi o’qituvchining pedagogik amaliyot davirda eng so’nngi darsi o’z nihoyasiga yetdi. Ochig’ini ta’kidlashim kerakki, amaliyotchi butun o’rganlarini ushbu darsga bag’ishladi. Dars to’liqligicha juda yaxshi o’tdi deb aytishim mumkin. Chunki bu darsda amaliyotchi o’zining eng yaxshi sifatlarini ko’rsata oldi. U o’quvchilar bilan anchagina yaxshi kirishib qolgani uchun, darsda u qadar qiynalmadi. Amaliyotchining keyingi faoliyatida omadlar tila qolaman!
Metodist: Amaliyotchi darsi davomida bu dars o’zining baholanish mezonlariga yaxshigina ta’sir qilishini his qilib, anchagina yaxshi tayyorgarlik ko’ra olganini namoyish eta oldi. Shuning uchun dars ancha qiziqarli tarzda o’tdi deb aytishimiz mumkin. Dars davomida amaliyotchi o’zining bor mahoratini ishga solgani ko’rinib turdi. Bu esa uning kamchiliklarga deyarli yo’l qo’ymaganini bildiradi.
Opponent: Amaliyotchi o’qituvchi oldingi darslarga nisbatan juda yaxshi o’tdi.Ushbu dars amaliyotchi eng chiroyli o’tgan darsi bo’ldi. Men ham bu darsdan ayrim jihatlarni o’rgandim.
Amaliyotchi: Bugungi dars men uchun juda muhim dars edi. Shuning uchun darsni juda samarali tarzda o’tdim deb hisoblashim mumkin. Ushbu dars pedagogik amaliyot davrimdagi eng so’nggi dars bo’lganligi uchun ham ushbu darsga borimni berishga harakat qildim. O’qituvchimdan o’rgangan barcha jihatlarimni ushbu darsga qo’llashga harakat qildim.


Amaliyotchi o’qituvchi Numonov Suhrobga dars uchun _____ ball qo’yildi.
Metodist: ______Jo’rayev J
O’qituvchi: _____ Shukurov L
Opponent: _____ Hazratqulov Ilhom
Amaliyotchi: _____ Numonov Suhrob

Download 38,82 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham: