O`zbekiston respublikasi xalq ta`limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti pedagogika fakul`teti

 

malakaviy  ishga  qo`yilgan  talab  bo’yicha 

rasmiylashtirilishi kerak. 

Talaba  Saylxonova  Mahliyo  Ramazonovana  bitiruv

 

malakaviy  ishi 

tugallangan deb hisoblayman va uni himoyaga tavsiya qilsa bo`ladi bo’ladi. 

 

Taqrizchi:                                         M.M.Qodirova 

Navoiy davlat pedaogika instituti 

“Psixologiya” kafedrasi katta o`qituvchisi 

Saylxonova Mahliyo Ramazonovananing “Umumiy o`rta ta`lim maktablarida  

amaliy psixologning vazifalari ish mazmuni va uslublari” mavzusida yozilgan 

bitiruv malakaviy ishiga  

TAQRIZ 

Ta`lim  muassasalarida psixologik   xizmatning  joriy  etilishi ta`lim tarbiya  

jarayonini psixologik jixatdan taminlash uchun katta ahamiyat kasb etadi. Ayniqsa 

bu  jarayonda  psixologik  xizmatning  o`rni  beqiyosdir.  Buni  ushbu  xizmatga  

o`quvchi  yoshlar  pedagog  xodimlar  va  ota-onalarning  qiziqishlari  ortib  

borayotganligida  yaqqol  ko`rish  mumkin.  O`quvchilar,  talabalar,  amaliyotchi 

psixologlarga,  asosan  o`zlarining  shaxs  xususiyatlarini,    irodaviy  sifatlari,    xis-

tuyg`ulari,  o`z-o`zini   boshqarish   imkonoyatini, intelektual  saloxiyat darajasini, 

psixodiagnostik    uslublar  yordamida  aniqlash  va    o`z    imkoniyatlarini  ro`yobga  

chiqarish,    rivojlantirish,  kasbga  yo`naltirish,  shaxslararo  munosabatlardagi   

---

muamolarni  hal  etish  masalalari  bo`yicha  murojat    qilishadi.  Pedagoglar  esa   

bolalar  o`quvchi    yoshlarda    uchraydigan  o`qish    malakalari,    ko`nikmalarini  

egallashdagi nuqsonlar, xulq-atvordagi  kamchiliklar, intelektual  taraqqiyot,  shaxs  

fazilatlaridagi    buzilishlar    sababini    aniqlash,  o`quvchi-yoshlarning  o`qishga  

nisbatan      motivasiyasini    oshirish,   ularga    samarali    pedagogik-psixologik  ta`sir   

etish    yo`llari    haqida  psixologik    maslaxatlar  olishni  va  o`quv-treninglarida  

qatnashishni xoxlashadi. Ota-onalar bolalarni to`g`ri tushinishi, ular bilan ishonchli    

munosabatlar o`rnatish  masalalariga ko`proq  qiziqadilar. 

Darhaqiqat,  talaba  M.R.Saylxonova