O'zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi n. Mahmudov, A. Nurmonov, A. Sobirov, I. Hojaliyev

33-dars 
MUSTAHKAMLASH DARSI 
 
Darsning maqsadi: 
a) ilmiy maqsad — ismlarning munosabat shakllari haqida olgan bilimlarni 
mustahkamlash; 
b) tarbiyaviy maqsad — kattalarni hurmat, kichiklarni izzat qilishga 
o'rgatish; 
d) rivojlantiruvchi maqsad - o'quvchilarning savodxonligini o'stirish. 
Darsning jihozi:
ismlarning munosabat shakllari yozilgan ko'rgazma, 
mavjud texnik vositalar. 
Darsning rejasi: 
1. Egalik qoshimchali so'zlar yuzasidan mashqlar ishlash. 
2. 4-, 6-topshiriqdagi matnlar ustida bahs-munozara o'tkazish. 
O'quvchilar darslikda berilgan savollarga javob beradilar. O'quvchilar uyda 
yozib kelgan gaplarini o'qib, egalik qo'shimchalarining ma'nosi hamda imlosini 
izohlab beradilar: 
1. Egalik qo'shimchalari deb nimaga aytiladi? 
2. Nima uchun ular birlik va ko'plikda ishlatiladi? 
3. Egalik qo'shimchalari otlarga qay taxlitda qo'shiladi? 
4. Qo’sh, uka, singil so'zlariga egalik qo'shimchalarini qo'shing. 
1-topshiriq o'quvchilarning egalik qo'shimchalarining shaxs va sonda to'g'ri 
qo'llay olish malakasini mustahkamlash uchun tanlangan. Bu topshiriqni 
bajarishda qavs ichidagi qo'shimchalardan mosini qo'yib ko'chiriladi va ularni 
izohlab beradilar. 2-topshiriq egalik qo'shimchalari qo'shilganda bo'ladigan tovush 
o'zgarishlari haqidagi bilimlarini mustahkamlash uchun tanlangan bo'lib, 
o'quvchilar berilgan gaplardagi tovush o'zgarishi bo'lgan so'zlarni izohlaydilar 
(og'iz-og'zi).
Uyga vazifa. 3-topshiriq o'quvchilarning yozma nutq malakasini 
hamda ijodiy fikrlashini o'stirish uchun tanlangan bo'lib, o'quvchilar