O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti o‘zbek tili va adabiyoti fakulteti

 
3.1. Ta’lim bosqichlari dastur va darsliklarida Oybek ijodi 
9-sinfda Oybek hayoti va ijodi uchun 5soat ajratilgan. Ana shu 5 soatning 1-
soatida o‘qituvchi Oybek hayoti to‘g‘risida shunday shunday suhbat oilb lozimki, 
toki o‘quvchilarda bu buyuk adibga nisbatan katta hurmat tuyg‘usi paydo bo‘lsin. 
Ular Oybekning ”Navoiy” to‘g‘risida roman yozishga ma’naviy huquqi bo‘lganiga 
yuz foiz ishonsinlar.Ularda yozuvchi bilan asar bosh qahramoni o‘rtasida katta 
yaqinlik va uyg‘unlik bo‘lishi va shu uyg‘unlik tufayligina umrboqiy asarlarning
maydoniga kelishi mumkinligiga amin bo‘lsinlar 

---

3 
DARS REJASI. 
Dars mavzusi: Oybekning ”Qutlug‘ qon”romani .
Darsning maqsad
a. Ta’limiy maqsad- o‘quvchilarga
va vazifalari.
XX asr namoyondalari ijodidan saboq berish.
b.Tarbiyaviy maqsad-o‘quvchilarni ma’naviy- 
ruhiy olamini shakllantirish, kamol toptirish,
ularning idroki,tafakkurini o‘stirish, ezgulik va
go‘zallikni ulug‘lashga o‘rgatish. 
c. Rivojlantiruvchi maqsad.- mustaqil ishlash 
va mantiqiy fikrlash malakalarinishakllantirish, 
o‘quvchilarni og‘zaki nutqini rivojlantirish va
fikrlashini o‘stirish.
Dars turi: Aralash.
Dars usuli: An’anaviy.
Darsning jihozlanishi: Plakat, bukletlar, ko‘rgazmali qurollar, albom,
tarqatma materiallar va adabiyotlar: 
9-sinf adabiyot darsligi va boshqa adabiyotlar.
Darsning borishi va mazmuni.
DARSNING XRANOLOGIK XARITASI. 
 
1 
Tashkiliy qism 
2 
Uy vazifasini so‘rash
3 
O‘tilgan mavzuni mustahkamlash. 
4 
O‘tgan darsni yangi dars bilan bog‘lash.
5 
Yangi o‘quv materiallarini bayon qilish.
6 
Yangi o‘quv materialini mustahkamlashlash 
7 
Uyga vazifa 

---

3 
8 
Dars yakuni.