O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti tarix fakulteti

1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 11 12 
1
3 
1
4 
1
5 
1
6 
1
7 
1
8 
19 
2.
07 
Tanlov fanlari 
10
4 
 
56 16 22 18
 
30 
 
 
 
1
6/
2
2/
1
8 
 
 
 
 
3.
00 
Umumkasbiy fanlar 
36
70 
50 
198
6 
98
8 
664 212 122 
168
4 
10 
1
2 
1
9 
1
5 
2
0 
1
7 
1
1 
 
 
Psixologiya- pedagogika 
fanlar 
73
8 
 
404 
19
0 
60 40 114 
 
334
4 4 4 3 3 3 
 
3.
01 
Umumiy 
psixologiya 
nazariyasi va amaliyoti 
24
0 
 
132 60 
 
 
72 
 
108
3
6/
4
0 
 
 
2
4/ 
3
2 
 
 
 
3.
02 
Umumiy 
pedagogika
nazariyasi va amaliyoti
27
6 
 
152 70 
 
40 42 
 
124
 
3
4/ 
2
0/ 
2
0 
3
6/
2
0/
2
2 
 
 
 
 
3.
03 
Geografiya o’qitish 
nazariyasi va metodikasi 
22
2 
 
120 60 60 
 
 
7 102
 
 
 
 
3
2/ 
3
2 
2
8/ 
2
8 
 
 
Geografiyaning asosiy 
kursi 
29
32 
 
158
2 
78
8 
622 172 
 
 
135
0 
10 8 
1
5 
1
1 
1
7 
1
4 
8 
 
3.
04 
Umumiy yer bilimi
28
8 
 
148 76 52 20 
 
 
140 
40
/ 
26
/ 
10 
3
6/
2
6/
1
0 
 
 
 
 
 
 
3.
05 
Geologiya
21
6 
 
114 56 
 
58 
 
 
102 
56
/ 
58 
 
 
 
 
 
 
 
3.
06 
Tuproqshunoslik asoslari
11
2 
 
72 36 
 
36 
 
 
40 
 
3
6/
3
6 
 
 
 
 
 
 
3.
07 
Topografiya va 
kartografiya asoslari 
21
8 
 
114 56 
 
58 
 
 
104
 
5
6/ 
5
8 
 
 
 
 
 

---

40 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 11 12 
1
3 
1
4 
1
5 
1
6 
1
7 
1
8 
19 
3.
08 
Tabiiy geografiya 
79
8 
 
426 
21
4 
212 
 
 
6 372
 
 
6
0/
5
8 
7
4/ 
7
4 
8
0/ 
8
0 
 
 
3.
09 
Iqtisodiy va ijtimoiy 
geografiya 
79
8 
 
426 
21
4 
212 
 
 
7 372
 
 
3
6/
3
6/ 
5
8/ 
5
6 
6
2/ 
6
4 
5
8/ 
5
6 
 
3.
10 
Aholi geografiyasi va 
demografiya asoslari
13
8 
 
76 38 38 
 
 
 
62 
 
 
3
8/ 
3
8 
 
 
 
 
 
3.
11 
Tanlov fanlari
36
4 
 
206 98 108 
 
 
 
158
 
5
0/ 
5
4 
 
3
0/ 
3
2 
 
1
8/ 
2
2 
 
4.
00 
Ixtisoslik fanlari 
73
4 
10,
5 
392 
18
2 
184 16 10 
 
342
 
3 4 3 6 24 
4.
01
. 
Toponomika
13
6 
76 38 38 
60 
3
8/ 
3
8 
4.
02 
O’lkashunoslik
13
6 
76 38 38 
60 
38
/ 
38 
4.
03 
Moddiy ishlab chiqarish 
asoslari
13
2 
72 36 36 
60 
3
6/
3
6 
4.
04 
Geografiyani o’qitishda
innovasion 
texnologiyalar 
11
2 
56 26 20 
10 
7 
56 
2
6/
2
0/
1
0 
4.
05 
Geografiya o’qitish 
jarayonini loyihalash 
12
0 
62 20 26 16 
58 
2
0/ 
2
6/ 
1
6 
4.
06 
Noishlab chiqarish 
tarmoqlar geografiyasi
(T.f) 
42 
18 
8 
10 
24 
8/ 
1
0 

---

41 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 11 12 
1
3 
1
4 
1
5 
1
6 
1
7 
1
8 
19 
4.
07 
Amaliy geografiyasi
(T.F) 
56 
32 16 16 
24 
1
6/ 
1
6 
5.
00 
Qo’shimcha fanlar 
45
0 
6,1 228 
10
0 
118 
 
10 
 
222
 
 
 
3 9 
5.
01 
Landshaftshunoslik 
asoslari 
11
0 
56 24 30 
2 
54 
2
4/ 
3
0/ 
2 
5.
02 
Mintaqaviy siyosiy 
geografiya
34
0 
172 76 88 
8 
168
7
6/ 
8
8/ 
8 
JAMI 
73
44 
10
0 
408
0 
17
32 
162
2 
310 416 3 
326
4 
30 
3
0 
3
0 
3
0 
3
0 
3
0 
3
0 
30 
Malakaviy amaliyot 
81
0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bitiruv malakaviy ishi 
21
6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Davlat attestasiyasi 
91
8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
JAMI 
19
44 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HAMMASI: 
92
88 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Davlat attestasiyasi:
1. Gumanitar va ijtimoiy-iqtisodiy fanlardan biri;
2.Chet tili; 
3. Bitiruv malakaviy ishi;
O’quv ishlari prorektori:
prof. N.O. Alimov
O’quv bo’limi boshlig’i: dos. F.N. Xaitov 
Fakultet dekani:
dos.S.G’oziyev 
 

---

42 
2.1.2. Ishchi o‘quv dasturi 
 
 
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIM VAZIRLIGI
 
A. QODIRIY NOMIDAGI JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI 
 
 
IJTIMOIY FANLAR KAFEDRASI 
“Tasdiqlayman” 
O’quv ishlari bo’yicha prorektor 
_______________ N. Alimov 
“______” __________ 2015 yil
Ta’lim sohasi-140000 O’qituvchilar tayyorlash
va pedagogika fani 
Bakalavriat yo’nalishi _________________ 
 
 
MANTIQ FANIDAN 
 IShChI DASTUR 
JIZZAX – 2015-16 

---

43 
Ishchi dastur O’zbekiston Respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2011yil 
17 sentyabrdagi “392” buyrug’larii bilan tasdiqlangan falsafa fanidan namunaviy dastur asosida 
tuzilgan. 
Dastur- institutning barcha bakalavriat yo’nalishi bo’yicha tahsil olayotgan talabalar 
uchun muljallangan. U Etika, Estetika, Mantiq fanlarining barcha mavzularining to’liq hajmini 
qamrab olgan. 
Dasturda Etika, Estetika, Mantiq fanlaridan ma’ruza, seminar va mustaqil ish mavzulari 
hamda adabiyotlar ruyxati berilgan.
Tuzuvchilar: f f dok prof. B. Ochilova
o’qt. C. Muzaffarov 
Taqrizchilar: f.f.n dos. F. Mamatqulov 
Kat.o’qt. B.Toshboyev 
Ishchi o’quv dasturi Ijtimoiy fanlar kafedrasining 2015 yil 25 iyun 11-sonli yig’ilishida 
ko’rib chiqilgan

---

44 
KIRISH 
Mustaqillik sharoitida islohatlar taqdiri ko’p jihatdan ma’naviy barkamol insonlarni 
tarbiyalashga bog’liqdir. Shu bois yurtimizda ma’naviy ma’rifiy islohatlar davlat siyosati 
darajasiga ko’tarilgan. Ma’naviyat tizimining o’zagini esa axloq tashkil etadi.
Talabalarning axloqiy ongini shakllantirishda, ularni umuminsoniy va milliy axloqiy 
qadriyatlar ruhida tarbiyalashda axloqshunoslik fani beqiyos ahamiyat kasb etadi. Shu bois 
kursining mazkur o’quv dasturi oliy ta’limning nofalsafiy bakalavriat mutaxassislariga 
mo’ljallangan bo’lib, talabalarga axloqshunoslik tarixi va nazariyasidan zamonaviy bilim 
berishga hamda ularning yuksak axloq egasi qilib tarbiyalashga yo’naltirilgan. 
Shuningdek, dastur mazmunan axloqshunoslik kursining boshqa falsafiy va ijtimoiy-
gumanitar fanlar bilan muvofiqlashuvini ta’minlashga qaratilgan. Unda talabalarda eng yangi 
adabiyotlardan, asl manbalar va muhim xorijiy nashrlardan foydalanish ko’nikmasining 
takomillashuviga alohida e’tibor berilgan. 
Ushbu ishchi dasturda Etika faniga oid barcha mavzular va tushunchlarga e’tibor 
qaratilgan. 
U o’z ichiga axloqning kelib chiqishi, mohiyati, axloqiy qarash, g’oya va ta’limotlarni, 
axloq tuzulmasini, axloqning asosiy tushunchalari, tamoyil va me’yorlari mazmunini qamrab 
oladi. 
Ishchi dasturda ma’ruza mavzulari, seminar mavzulari va mustaqil ishlar mavzulari 
ko’rsatib o’tilgan. Seminar mashg’ulotlari va mustaqil ishlarda ko’zda tutilgan mavzular, 
talabalarni nazariy bilimlarini mustahkamlash va ularni axloqiy qiyofasini shakllantirishga va 
umuminsoniy, milliy qadriyatlar ruxida tarbiyalashga yordam beradi.