О‘zbekiston respublikasi

Chet tili ta’limida integrativ yondashuv ta’lim oluvchining turli faoliyat doiralaridan shaxsiy, intellektual va kasbiy) olingan materiallardan ta’lim jarayonida teng (proporsional) foydalangan holda til va nutq materialining teng nisbatda boʻlishi, nutq faoliyatining 4 ta turi boʻyicha nutqiy tayyorgarlik darajasiga qoʻyiladigan talablar darajasini uyɡʻun va oʻzaro boɡʻliq holda shakllantirish nazarda tutilgan.

Ishlab chiqligan standartning yana bir ijobiy tomoni unda kompetensiyali yondashuv jarayonida ta’lim oluvchilarda faoliyatlarining barcha sohalari uchun zarur boʻlgan kompetensiyalar shakllantiriladi.

Kompetensiya – muloqot ishtirokchilarining aniq maqsadlarga qaratilgan turli xil hatti-harakatlarni samarali bajarishga imkon beradigan bilim, koʻnikma va shaxsiy fazilatlar yiɡʻindisini ifodalaydi. Bunda ta’lim yangicha mazmun kasb etib, bilim, koʻnikma va malaka tajribani egallash jarayonining natijasi boʻlgan kasbiy va ijtimoiy ahamiyatga ega boʻlgan kompetensiyaga erishish maqsadiga yoʻnaltiriladi. Chet tillarni oʻrta maxsus va oliy ta’lim tizimida oʻqitishning muayyan talablarini hisobga olgan holda, asosan, “ Kasbga yoʻnaltirilgan chet tillar ” yoʻnalishidan foydalaniladi.