O‘зbekiстон рeспublikaсi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
DINSHUNOSLIK
fanidan namunaviy
DASTUR
(bakalavr yo‘nalishi uchun) 
Toshkent – 2011

---

17 
Mazkur namunaviy dastur Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi o‘quv-metodik 
birlashmalari faoliyatini muvofiqlashtiruvchi kengashning 2011 yil 9 sentyabrdagi 3-son majlis 
bayoni bilan tajribaviy dastur sifatida ma’qullangan. 
Ushbu dastur “Dinshunoslik” fanidan bakalavrning tayyorgarlik darajasi va zaruriy bilimlari 
mazmuniga qo‘yiladigan talablar asosida tayyorlangan. 
Tajribaviy dasturni kelgusida to‘ldirilgan va boyitilgan holda chop etish zaruratini hisobga 
olib, fikr-mulohazalaringizni quyidagi manzilga yuborishingizni so‘raymiz: 
Toshkent shahar, 2-CHimboy ko‘chasi 96-uy, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi 
“Ma’naviy-axloqiy tarbiya” boshqarmasi, tel: [phone].
Fanning o‘quv dasturi Toshkent islom universitetida ishlab chiqildi. 
Tuzuvchilar:
Yo‘ldoshxo‘jaev H.H. 
– tarix fanlari nomzodi, dotsent (TII) 
Rahimjonov D.O. 
– tarix fanlari nomzodi, dotsent (TIU) 
Komilov M.M. 
– tarix fanlari nomzodi, dotsent (OO‘MTV) 
Taqrizchilar:
Islomov Z. 
– filologiya fanlari doktori, professor (TIU) 
Eshonjonov B. 
– tarix fanlari nomzodi, dotsent (TDSHI) 
Fanning o‘quv dasturi Toshkent islom universiteti Ilmiy-uslubiy kengashi tomonidan 
tavsiya etilgan (2011 yil 22 avgustdagi 1-son bayonnoma) 

---

18 
Kirish
O‘zbekiston Respublikasi jahon hamjamiyatiga kirib, o‘zaro ilmiy va amaliy aloqalarni 
mustahkamlab borayotgan bir sharoitda turli konfessiya vakillari bilan muloqot qilishning 
yuksak madaniyatiga erishish katta ahamiyat kasb etadi. Mustaqillik yillarida mamlakatimizda 
vijdon erkinligi qonunan va amalda kafolatlandi. SHuning bilan birga O‘zbekiston uchun 
nisbatan yangi bo‘lgan dinshunoslik fani ham shakllandi. Dinshunoslik fani jamiyatda o‘zining 
funksional vazifalariga ega bo‘lgan dinni ilmiy va xolisona o‘rganadi. 
Markaziy Osiyo xalqlari hayotida diniy qadriyat va an’analar muhim o‘rin egallab kelgan. 
YOshlarni yuksak insoniy fazilatlar ruhida tarbiyalashda ajdodlar ma’naviy merosining o‘rni 
beqiyosdir. Insonning ruhiy kamolotiga xizmat qiluvchi qadriyatlar asrlar davomida diniy 
qarashlar bilan bog‘liq holda rivojlangan. SHu nuqtai nazardan olib qaraganda dinlar tarixi, 
muqaddas manbalari, ta’limotlarini o‘rganish tarixini, o‘zligimizni anglashga yordam beradi.