O’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi oliy va o’rta tibbiy ta’lim bo’yicha o’quv-uslub idorasi toshkent pediatriya tibbiyot instituti

 
12 jadval 
Adrenolitik va simpatolitik moddalarni solishtirma tavsifi 
 
Moddalar Asosiy 
ta’sir Qo’llanilishi 
Asoratlar 
Fentolamin Asosan  periferik 
tomirlar silliq 
mushaklari retsep-
torlarini tanlab 
falajlash 
Endoartrit, Reyno 
kasalligi, 
akrotsianoz, trofik 
yaralar 
Bosh aylanishi, taxikardiya, 
terida qichima, dispepsik 
o’zgarishlar 
Tropafen Asosan periferik 
tomirlar silliq 
mushaklari retsep-
torlarini tanlab 
falajlash 
Endoartrit,  Reyno 
kasalligi, 
akrotsianoz, trofik 
yaralar, gipertonik 
kriz,  
feoxromatsitoma 
Bosh aylanishi, taxikardiya, 
terida qichima, dis-pepsik 
o’zgarish-lar 
Anaprilin 
Asosan yurak retsep-
torlarini falajlash 
(kuchi, yurak urish 
tezligi kamayishi, 
miokard o’t-
kazuvchanligini va 
kislorodga ehtiyoj 
kamayishi, yurakdan 
qon o’tishini paCa-
yishi) 
Stenokardiya, mio-
kard infarkti, 
aritmiyalar, qon 
bosimini ortishi 
Bradikardiya, bosh 
aylanishi, umumiy 
bo’shashish, bronxospazm, 
allergik jarayonlar 
Oktadin Noradrenalinni 
qayta 
so’rilishini 
tormozlash, uni za-
xirasini kamaytiradi 
I va II darajali 
gipertoniya xas-
taligi, birlamchi 
glaukoma 
Ortostatik kollaps, 
kon’yuktivit, dispepsik 
o’zgarishlar 
Rezerpin Noradrenalinni 
granulalarda depo-
lanishini tormoz-
lanishi, noradrenalin 
zaxirasini pasayishi. 
MNS da monoaminlar 
miqdo-rini kamayishi 
I va II darajali 
gipertoniya xas-
taligi, nevrozlar. 
Rinit, kon’yuktivit, diareya, 
me’dada og’riq, 
uyquchanlik, depressiya, 
allergik jarayonlar. 
 
 
 
 

---

 
51
Vazifa 8  
Interaktiv vazifalarni
 «qorchalar», «qora quti» 
usullari bilan o’tkazish. 
 
   
   V. Talabalarning mashg’ulot yakunidagi bilimini aniqlash va baxolash. 
Talabani mashg’ulot yakunida bilim darajasini aniqlash uchun, retsepturadan bajargan vazifasini, 
faol so’rov, mustaqil bajarilgan (farmakodinamika va farmakoterapiya, vaziyatli, interaktiv 
vazifalarni), 1-8 vazifalarni bajarilishi va tekshiruv savollar bo’yicha og’zaki so’rov o’tkaziladi. 
 
 
       Tekshiruv savollar - 1,2,3 darajali. 
  
1. 
 
α
-adrenoblokatorlar (1). 
2. 
 
α
-adrenoblokatorlarni ta’siri (1). 
3. 
 
α
-adrenoblokatorlarni qo’llanilishi (2). 
4. 
 
Prazozinni ta’sir qilish xususiyati (3). 
5. 
 
β
-adrenoblokatorlar, ta’sir mexanizmi (3). 
6. 
 
β
-adrenoblokatorlarni qo’llanilishi (2). 
7. 
 
β
-adrenoblokatorlarni nojo’ya ta’siri (2). 
8. 
 
α
 va 
β
 adrenoblokatorlarni falajlovchi moddalar (2). 
9. 
 
Simpatolitiklar, ta’sir mexanizmi, qo’llanilishi (3). 
 
 
VI. Xulosa. 
Amaliy mashg’ulotda bajarilgan maqsad va vazifalar va talabalarni mavzu bo’yicha 
o’zlashtirganligi asosida yakunlanadi.