O’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi oliy va o’rta tibbiy ta’lim bo’yicha o’quv-uslub idorasi toshkent pediatriya tibbiyot instituti

 
 
VI. Xulosa. 
Amaliy mashg’ulotda maqsad va vazifalar bajarilishi va talabalarni mavzu bo’yicha 
o’zlashtirishi asosida yakunlanadi. 
Mashg’ulotni moddiy ta’minlanishi:
 dori moddalar to’plami - 
tanin, dub po’stlog’i 
qaynatmasi, qo’rg’oshin atsetat, vismut nitrat, aktivlangan ko’mir, mentol, amiak eritmasi
. 
Mavzu bo’yicha formulalar, rasmlar, jadvallar va slaydlar, diaproektor.  
 
 
Amaliy mashg’ulot  9
 
Mavzu: M-N xolinomimetiklar, M-xolinomimetiklar. Antixolinesteraz vositalar. M-
xolinolitiklar. 
 
Soat soni - 2. 
I. Maqsad: 
Xolinoretseptorlarga ta’sir etuvchi moddalarni farmakologik xususiyatlarini 
o’zlashtirish. Mavzu bo’yicha moddalar to’plami, chizmalar, jadvallar, kimyoviy formulalar 
bilan tanishish va tahlil qilish. 
II. Vazifalar:
 
1. 
 
Xolinoretseptorlarga ta’sir etuvchi moddalarni tasnifi, farmakodinamika, 
farmakokinetikasini, pediatriyada ularning mohiyatini bilish. 
2. 
 
Farmakodinamika, farmakokinetikadan vazifalarni bajarish. 
3. 
 
Amaliyotda ayniqsa pediatriyada keng qo’llaniladigan moddalarga retseptlarni yozishni 
bilish. 
4. 
 
Vaziyatli, interaktiv vazifalarni bajarish. 
5. 
 
Mavzu bo’yicha xulosa qilishni bilish.