III. UIRS. Talabalar uchun mustaqil ish.
Vazifa 4
Mavzu bo’yicha dori moddalar to’plami bilan tanishish.
Har bir talaba dori moddalarni qo’liga olib, qaysi kasallikda, ayniqsa pediatriyada qo’llanilishini
aniqlash.
Vazifa 5
Vaziyatli vazifalarni bajarish.
Vazifa 6
Farmakoterapiyadan tanlangan moddalarga retseptlar yozish.
1.
Kuyganlarda qo’llaniladigan modda.
2.
Raxitda qo’llaniladigan modda.
IV. Yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash.
Vazifa 7
Jadvallar, chizmalar, kimyoviy formulalar, slaydlarni ko’rish va taxlil qilish.
Vazifa 8
Interaktiv vazifalarni
«aylanma stol atrofida», «miyaga hujum», «qorchalar»
usullari bilan
o’tkazish.
V. Talabalarning mashg’ulot yakunidagi bilimini aniqlash va baxolash.
Talabani mashg’ulot yakunida bilim darajasini aniqlash uchun, retsepturadan bajargan vazifasini,
faol so’rov, mustaqil bajarilgan (farmakodinamika va farmakoterapiya, vaziyatli, interaktiv
vazifalarni), 1-8 vazifalarni bajarilishi va tekshiruv savollar bo’yicha og’zaki so’rov o’tkaziladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |