O’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi oliy va o’rta tibbiy ta’lim bo’yicha o’quv-uslub idorasi toshkent pediatriya tibbiyot instituti

III. Amaliy mashg’ulotda ko’riladigan savollar: 
 Yallig’lanishga qarshi moddalarni farmakologik xususiyatlari. 
 
     
Mustaqil tayyorlanish uchun savollar. 
1. 
 
Yallig’lanishga qarshi moddalar: a) steroid tuzilishga ega moddalar; b) nosteroid moddalar. 
 
Mashg’ulot rejasi.
 
 
I. Retsepturadan vazifani tekshirish. 
II. Talabalarning boshlang’ich bilim darajasini aniqlash.
 
1. 
 
Faol so’rov. 
2. 
 
Farmakodinamikadan vazifa. 
III. UIRS. Talabalar uchun mustaqil ish. 
1. 
 
Mavzu bo’yicha dori moddalar to’plami bilan tanishish. 
2. 
 
Vaziyatli vazifalarni taxlil qilish. 
3. 
 
Farmakoterapiyadan vazifa tanlangan moddalarga retseptlar yozish. 
IV. Yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash.  
1. 
 
Jadvallar, chizmalar, moddalarni kimyoviy formulalari, slaydlarni ko’rish va muxokoma 
qilish. 
2. Interaktiv vazifalarni bajarish.